Distintos Enfoques Para La Direccion De Personas En Las Organizaciones

Introducción de Distintos enfoques para la dirección de personas en las organizaciones.

Toda empresa de negocios, como cualquier otro tipo de organización humana, está formada por un conjunto de personas cuyas acciones se coordinan para obtener unos determinados resultados en los que todos están interesados, aunque su interés pueda deberse a motivos muy diferentes.
Lo importante para queexista una organización es, pues, que la acción conjunta esté coordinada y dirigida hacia una meta o finalidad. Las distintas formas y estilos de dirigir esa actividad pueden ser variadísimos, pero todos ellos suponen una concepción base de las personas, sobre sus necesidades y sobre sus motivaciones.
Durante décadas la investigación social ha ido avanzando para intentar conseguir una teoría de laacción. En el ámbito de la empresa, desde Taylor a las más recientes investigaciones, se ha ido variando en el conocimiento sobre los motivos de las acción humana. Los paradigmas del modelo de acción humana han modelado, en gran medida, la estructura de las organizaciones de producción y éstas han influido en la sociedad entera.
Todo directivo consciente o inconscientemente se guía por unesquema, que se puede incluir en un paradigma, de manera más o menos completa. Su pensamiento hace hincapié en las características de la organización que destaca cada paradigma o modelo. Estos paradigmas dependen, en último caso, de los modelos de acción humana en que se basan y, en especial, del tipo de motivos humanos que se considera que mueven la acción.
Los paradigmas o “Imágenes de lasorganizaciones” se pueden clasificar en tres tipos:
• Paradigmas mecánicos
• Paradigmas orgánicos o psicosociales
• Paradigmas antropológicos o Humanista.
Modelos sobre los que han trabajado desde los ingenieros y los economistas hasta los moralistas y los teólogos,
Pasando por los psicólogos, los sociólogos y los antropólogos, porque dependen de los tipos de motivos humanos que influyen en laacción, de su forma de relación y de los cambios que las acciones producen en ellos. Un fenómeno que denominamos aprendizaje humano
Modelo Mecanicista. Motivos de tipo extrínseco.
Los primeros tipos de motivaciones identificadas de manera más o menos científica en el campo de la organización empresarial fueron los motivos de tipo extrínseco, es decir, la reacción del trabajador en una cadena demontaje a los estímulos externos: retribución, estatus, poder sobre recursos, etc. El paradigma se identificó con los trabajos del ingeniero Taylor y la corriente de pensamiento correspondiente se denomina taylorismo.
Dentro de este modelo mecanicista el problema de la motivación de las personas se contempla como un problema de qué hay que darle a un persona y cuánto para que se decida a realizarun trabajo que la empresa le pide. La manifestación más notable de esta teoría de la motivación humana son las técnicas de producción industrial conocidas como “métodos y tiempos”.
Según este modelo, el aprendizaje es reducido y, una vez aprendido el proceso, la relación agente-entorno permanece estable, es decir, los agentes, en este caso los empleados, responderían de la misma forma a losmismos estímulos. Esta afirmación define un peculiar concepto de aprendizaje, que denominamos técnico u operativo.
De hecho, toda relación entre personas queda reducida a una relación de “roles” o funciones, y la organización aparece como una máquina más o menos complicada que produce algo y consume algo. La única finalidad de la empresa, según este modelo, es la eficacia, y el único mecanismomotivador es el sistema de premios y castigos.
Durante años este modelo ha sido el paradigma con el que los directivos han pensado que se mueven las personas.
Pero a su vez ha sido el modelo de los propios empleados, que se ven a si mismos como “asalariados”. Es también el modelo usado por el sindicalismo, en sus primeros estadios, para realizar sus reivindicaciones y reclutamiento. El modelo...