Diversidad Cultural UNESCO

Organización
de las Naciones Unidas
para la Educación,
la Ciencia y la Cultura

Informe mundial de la UNESCO

Resumen

Invertir en la
diversidad cultural
y el diálogo
intercultural

Informe Mundial
de la UNESCO

Introducción

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Invertir en
la diversidad
cultural y
el diálogo
intercultural

PARTE I -Diversidad cultural: ¿Qué está en juego?

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Capítulo 1:DIVERSIDAD CULTURAL
La diversidad cultural en un planeta que se mundializa
Identidades nacionales, religiosas, culturales y múltiples
Iniciativas regionales e internacionales en materia
de diversidad cultural

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PARTE II –Principales vectores de la diversidad cultural

Resumen

Capítulo 2: DIÁLOGO INTERCULTURAL
Interacciones culturales
Estereotipos culturales eintolerancia
Los retos del diálogo en un mundo multicultural
Fortalecimiento de la autonomía

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Capítulo 3: LENGUAS
La dinámica de las lenguas en la actualidad
Lenguas e identidades
Los problemas de la evaluación y la revitalización lingüísticas
Plurilingüismo, traducción y diálogo intercultural

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Capítulo 4: EDUCACIÓN
La pertinencia de los métodos y contenidos de laeducación 15
Las sociedades del aprendizaje y el derecho a la educación 16
Aprendizaje participativo y competencias interculturales
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Capítulo 5: COMUNICACIÓN Y CONTENIDOS
CULTURALES
La mundialización y las nuevas tendencias de los medios
de comunicación
Los efectos de la comunicación y los productos culturales
Políticas de fomento de la diversidad cultural

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Capítulo 6:CREATIVIDAD Y MERCADOS
La creación artística y la economía creativa
La artesanía y el turismo internacional
La diversidad cultural y el mundo de los negocios

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PARTE III – La diversidad cultural como fuente de nuevas
estrategias en favor del desarrollo y la paz

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Capítulo 7: DIVERSIDAD CULTURAL: UNA DIMENSIÓN
FUNDAMENTAL DEL DESARROLLO SOSTENIBLE
La perspectiva cultural deldesarrollo
Percepciones de la pobreza y de su erradicación
La diversidad cultural y la sostenibilidad ambiental

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Capítulo 8: DIVERSIDAD CULTURAL, DERECHOS
HUMANOS Y GOBERNANZA DEMOCRÁTICA
La diversidad cultural y los derechos humanos reconocidos
universalmente
Diversidad cultural: un parámetro de cohesión social
El reto de la diversidad cultural para la gobernanza
democrática29

Conclusión

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Recomendaciones

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Introducción
La diversidad cultural ha comenzado a suscitar un interés fundamental al iniciarse el nuevo siglo. Sin embargo, los
significados que se le asignan a esta expresión “comodín” son tan variados como cambiantes. Algunos consideran
que la diversidad cultural es intrínsecamente positiva, en la medida en que se refiere a unintercambio de la
riqueza inherente a cada cultura del mundo y, por ende, a los vínculos que nos unen en los procesos de diálogo e
intercambio. Para otros, las diferencias culturales son la causa de que perdamos de vista lo que tenemos en común
en cuanto seres humanos y, por lo tanto, constituyen la raíz de numerosos conflictos. Este segundo diagnóstico
resulta hoy tanto más digno de créditocuanto que la mundialización ha aumentado los puntos de interacción
y fricción entre las culturas, originando tensiones, repliegues y reivindicaciones en relación con la identidad, en
particular de índole religiosa, que se convierten en fuentes potenciales de conflicto. Por consiguiente, el desafío
fundamental consistiría en proponer una perspectiva coherente de la diversidad cultural y, por suconducto, aclarar
cómo, lejos de ser una amenaza, puede contribuir a las medidas que adopte la comunidad internacional. Es ése el
objetivo esencial del presente informe.
El Informe Mundial de la UNESCO
Desde su creación, la UNESCO ha estado convencida del valor intrínseco y la necesidad de la diversidad cultural. Su Constitución
(1945) menciona la “fecunda diversidad” de las culturas del...