diversidad cultural

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Es conveniente recordar que la Unesco ha señalado que "la diversidad cultural constituye un patrimonio común de la humanidad que debe valorarse y preservarse en provecho de todos", lo cual reafirma que en todos los países se deben trazar estrategias y políticas con miras a "proteger y promover la diversidad de las expresiones culturales". 
Inclusison social: Es un proceso que asegura quetodas las personas tienen las oportunidades y los recursos necesarios para participar plenamente en la vida económica, social y política y para disfrutar de unas condiciones de vida normales.




La inclusión social está relacionada con la integración, la cohesión, la justicia social.
Es la posibilidad de participación igualitaria de todos sus miembros en todas las dimensiones sociales(económica, legal, política, cultural, etc.).
Exclusión social
En general, se considera que este término supera al de pobreza, en el sentido de que no se define en términos puramente económicos sino de un tipo más amplio de participación en la sociedad.
Las causas de la exclusión social son multidimensionales que se enmarcan en un proceso de pérdida de integración o participación del individuo enla sociedad, en uno o varios de estos ámbitos:
Económico (en la producción o en el consumo)
Político-legal (participación política, sistema adminsitrativo, protección social, etc.)
Social-relacional (ausencia de redes o problemática dentro de las redes sociales o familiares)


Diversidad e inclusión :Desde 2011, la UNESCO y la Alianza de Civilizaciones de las Naciones Unidas han iniciadola campaña comunitaria “Haz un gesto por la diversidad y la inclusión” para celebrar el día mundial de la diversidad.
La de 2013 impulsa a las organizaciones a tomar medidas concretas para apoyar la diversidad con los siguientes objetivos:
Aumentar la conciencia mundial sobre la importancia del diálogo intercultural, la diversidad y la inclusión.
Construir una comunidad de individuoscomprometida con el apoyo a la diversidad a través de gestos verdaderos y cotidianos.
Combatir la polarización y los estereotipos para mejorar el entendimiento y la cooperación entre la gente de diferentes culturas.
El proceso de socialización es aquel a través del cual el ser humano entra en contacto por primera vez con su medio, con su entorno social para adaptarse al mismo. Hay un proceso desocialización primario y otro secundario. El primario se da en el contacto desde niños con los padres quienes al educar a su hijo le enseñan normas de respeto y le hacen conocer sus derechos y sus limitaciones. Y la socialización secundaria se da a través del primer contacto con instituciones que tiene el niño, es decir a través de la educación que recibe en la escuela.
Identidad Cultural
A simplevista, puede percibirse el carácter universalizador del concepto "identidad cultural". Supone, por una parte, una f unción cuantitativa - respecto del número y variedad de individuos a los que unifica- y, por otra, una función disciplinaria -respecto del rol de las instituciones para producir y conservar discursos de identidad con las reglas de acceso a ellos y las posiciones relacionadas con elhacer y el representar de los individuos en las sociedades.
La forma, tal vez, más evidente en que se muestra la identificación de los individuos con una cultura es en la aceptación de los valores éticos y morales que actúan como soportes y referentes para preservar el orden de la sociedad. Su aceptación y cumplimiento hacen más soportable las tareas que los individuos deben cumplir y, a la vez queconserva a los individuos en el grupo, limita la acción del indiferente y el peligro de los disidentes. En este sentido, se dice que los valores expresan la tensión entre el deseo (del individuo) y lo realizable (en lo social). Tal tensión es productiva mientras los individuos puedan representarse su propia existencia y darse una imagen estable y duradera de sí mismos, lo que es posible con...