diversidad


DIVERSIDAD DE INCLUSIÓN EDUCATIVA
México es un país pluricultural, desde este aspecto se debe partir en los centros educativos para que se realice la educación inclusiva, ya que no en todas lasescuela del país se lleva a cabo, si no al contrario se excluyen a todos los alumnos con capacidades diferentes o con problemas de aprendizaje, ya que es más fácil decir “yo no soy maestra deeducación especial” que buscar las estrategias adecuadas para que este alumno sea aceptado por los compañeros y por el mismo maestro, para sacarlo adelante con lo poco o mucho que ese alumno sea capaz deaprender y hacer.
Indudablemente cada ser humano construye sus propias peculiaridades, las cuales, tiene su formación en la familia, raza, lengua, ubicación geográfica, entre otros. Esto se refleja enlo que dice Gento Palacios “lo normal, lo habitual en este siglo es que todos somos diferentes” pero; tienen los mismos derechos de recibir educación en la institución que esa persona elija, claroestá que tampoco se debe dejar llevar a que tipo de escuela deben asistir, si el problema es grave se le hace saber que debe acudir a una escuela especial y no regular.
Actualmente el sistema educativotiene que entregar un extra con estos alumnos para enriquecer la vida social, brindarles la oportunidad y el apoyo para que socialicen y sobresalgan en diversos contextos, de acuerdo a la EducaciónInclusiva esta debe ser basada en la valoración de la diversidad como elemento enriquecedor del proceso de enseñanza aprendizaje y en consecuencia favorecedor del desarrollo social.
La diversidad esuno de las faces más importantes en la se debe trabajar en colectivo, esta se considera un valor actual a la que le corresponde promover el “empuje” a la lucha contra la discriminación el sistemaescolar debe ser una institución abierta a todos los niños ( as) para desarrollar bases culturales y educativas en igualdad e oportunidades.
La Escuela debe continuar La búsqueda de la inclusión...