División Del Prelenguaje

Refleja Indiferenciada: Comienza desde el mismo instante del nacimiento
del niño, con ese tan anhelado llanto o grito inicial del recién nacido
anunciando su llegada a esta nueva forma de vida,al mundo; precisamente
como reacción a este cambio producto del impacto que tiene el niño con las
nuevas condiciones ambientales, existen algunas vocalizaciones y
emisiones de sonidosincidentales pero que no llevan en si ni intención ni
significado. Se extiende hasta la 3
era.
Semana.
‰ Refleja Diferenciada: Este llanto inicial se va tornando diferente
anunciando sus necesidadesmás vitales como la sed, el hambre, el frío, el
sueño y otras; Estas provocan determinadas contracciones musculares en su órgano vocal y serán las que permiten hacer las variaciones en la voz
quevan marcando la diferencia en el llanto y hace que la madre adquiera
la habilidad de saber por qué llora su niño aunque no esté al alcance de su
vista. Se extiende hasta la 7
ma.
Semana.‰ Balbuceo o Juego Vocálico: Aquí el niño indica con ese juego vocálico,
placer, generalmente los realiza cuando está contento, como reacción a
estímulos internos de satisfacción. Se caracterizanpor “gorjeos”,
“murmullos”, “vocalizaciones”, “balbuceo mono y polisilábicos”, sonidos
guturales y labiales, pertenecientes al I y IV nivel de articulación lo que se
corresponde con losprimeros estímulos propioceptivos llegados a corteza
mediante la acción de la succión y la deglución. Esta etapa no marca
diferencia entre el niño oyente y el sordo. Se establece a partir de la 7
ma.u
8
va.
Semana.
‰ Acústico Motriz: Aquí el Oído Juega un Papel Relevante, caracterizada
por las repeticiones de sonidos una y otra vez, aquí es donde el niño siente
gran placer alescucharse. Esta etapa es muy significativa pues será ella la
que crea las condiciones apropiadas para la imitación de los sonidos del
medio, ya aquí las vocalizaciones y repeticiones comienzan a...