Docente Modificada Final 2014 2015






Secretaria de Educación y Cultura
Subsecretaría de Educación Básica
Dirección General de Educación Secundaria

Carpeta de Gestión Escolar del Docente

Programa de Certificación
de los Procesos de Gestión Escolar
en Educación Secundaria

PROCERGES 2010-2015

















Elaborada por la Dirección General de Educación Secundaria
en el marco del Sistema de Gestión de Calidad de laNorma ISO 9001:2008
Septiembre 2014








Índice Página

Etapa I. Planeación
A. Diagnóstico
6
1.       Calendario ciclo escolar 2014-2015 (Anexo 1)
3
2.       Horario y grupos que atiende
3.   Distribución y/o calendarizaciónde contenidos para el ciclo escolar 2014-2015
6
4.       Evaluación diagnóstica
6
a. Evidencia de instrumentos utilizados y de aplicación
6
b. Resultados obtenidos, con gráficas y su interpretación
6
c. Análisis de los resultados de la evaluación nacional (No aplica en este ciclo, se espera autorización del INEE Y SEP.)
d. Formato para concentrar los resultados de la evaluación diagnóstica porgrupo (Anexo 2-Formato 1)
e. Análisis de los resultados de la evaluación diagnóstica

6
f.

g.
4
h.

B. Sistema Básico de Mejora
1. Ruta de mejora (RdeM) del consejo técnico escolar (copia)
8

9
2. Planeación didáctica (considerando las 4 prioridades)

9
Etapa II. Implementación, Seguimiento y Evaluación

1. Formato de Seguimiento de acciones y/o compromisos del Consejo Técnico Escolar(anexo 3 - formato 2) copia
6
2.    Formato de Seguimiento al aprovechamiento escolar (bimestral) (anexo 4 - formato 3)
3. Formato de observación para visita de acompañamiento a clase (Anexo 5- formato 4)
4.    Formato de Lista de verificación de la carpeta de gestión escolar del docente CGED (Anexo 6 - formato 5 )

Etapa III. Rendición de Cuentas Informe Final
5. Formato deaprovechamiento escolar final (Anexo 7 - formato 6)

7

5

10

11

11


Anexos
12



















Anexo 1
Calendario escolar ciclo 2014-2015









Anexo 2. Formato 1.
Formato para concentrar los resultados de la evaluación diagnóstica por grupo.
Este formato permite al docente concentrar resultados de evaluación (numérico y porcentual) del alumno y el producto de esta complementará el formato 4,permitiendo darle seguimiento a los procesos de rendimiento escolar de los grupos que atienda de acuerdo con la asignatura que imparta.

Nombre del Maestro: _______________________________________________________ Zona Escolar: _________
Escuela: __________________________________ Turno: _______________ Fecha: ______________



N° de Gpo (s) del Mtro
Asignatura (s)
Matutino / VespertinoPromedio de calificación (PC) y % de aprobados (PA) de los grupos que atiende el maestro en la asignatura, por turno.


Promedio por grado y grupo de la Evaluación Diagnóstica
Porcentaje de aprobación de la Evaluación Diagnóstica



1º
2º
3º
1º
2º
3º



A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
1°
2°
3°
































%PC
%PA
PC
%PA
PC
%PA08-DES-P04-F01DOCENTE/REV06





Sello de la Dirección
Nombre y Firma Subdirector
Nombre y firma
Jefe de Enseñanza, Coordinador Académico y/o de Tecnología (Según la modalidad)
Nombre y Firma
Director
Nombre y Firma
Supervisor
Nombre y Firma
Docente



Nota. Firmasolamente la(s) persona(s) que realiza(n) la visita.












Anexo 3. Formato 2.
Formato de Seguimiento de acciones y/o compromisos del Consejo Técnico Escolar.
Fecha

Modalidad

Nombre del Supervisor

Nombre de la Escuela

Zona Escolar

Bimestre

Nombre del Director

Lugar

Reunión de Consejo Técnico N°

Acciones y/o Compromisos
Estrategias y/o Actividades
Responsable
Período de Realización...