docente nivel inicial



Apellido y nombre del alumno/ a: _____________________
Apellido y nombre de la maestra: ________________________
Sala: _______________ Año:__________

RELACION CON SU GRUPO DE PARESActitud con los compañeros: 1er cuatrimestre / 2do cuatrimestre

¿Se relaciona con todo el grupo? ……...………… /…………..……
¿Hace amistades fácilmente? ……...………… …………..……
¿Ayuda a sus compañeros? ……...……………………..……
¿Comparte con sus compañeros (materiales, juegos, actividades, juguetes, galletitas, etc.)? ……...………… …………..………………………………………
¿Molesta a sus compañeros cuando trabajan? ……...………… …………..……
¿Qué roldesempeña dentro del grupo? ……...………… …………..……

ACTITUD CON LA DOCENTE:
¿Acepta límites? ……...………… …………..………………………..
¿Respeta las consignas dadas? ……...………… …………..……
¿Busca su ayuda? ……...……………………..……
¿Se comunica ya sea verbal o gestualmente? ……...………… …………..……
¿Puede cumplir con pequeños encargos? ¿Por qué? ……...………… …………..……
¿Es colaborador/ a? ……...………… …………..……
¿Es afectuoso/ a? ……...……………………..……

ACTITUD FRENTE A LAS DIFICULTADES:
¿Resuelve situaciones nuevas? Busca ayuda de sus compañeros y/o docente?
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ACTITUD FRENTEAL JUEGO:
¿Juega con chicos/ as de su mismo sexo, contrario o ambos? ……...………… …………..…………………….
¿Interactúa con otros chicos o se aísla? ……...………… …………..………………………………………………………..
¿Qué tipo de juegoprefiere? ……...………… …………..…………………………………………………………………………
¿Permanece en el juego o se dispersa? ……...………… …………..…………………………………………………………
¿Organiza o acepta sugerencias en el juego? ……...……………………..……………………………………………….
¿Qué rol tiene en el juego? Activo-pasivo o ambos? ……...………. …………..…………………………………..
HÁBITOS:
¿Va al baño solo/ a? usa pañales?……...………… …………..……………………………………………………………………
¿Lava y seca sus manos solo/ a? ……...……………………..……………………………………………………………………..
¿Colabora con la limpieza de la sala? ……...………… …………..……………………………………………………………..
¿Usa pañuelo? ……...………… …………..……
¿Cuelga...