Docente nivel inicial

Propuesta Didáctica "LOS DERECHOS DEL NIÑO "

Ayudar a los niños a que comprendan sus derechos no es una tarea tan fácil. Pero es una tarea de todos. No significa que haya que obligarles a tomardecisiones ni posiciones para las que no están preparados en razón de su edad. Es necesario que los padres y/o educadores vayan abordando el tema pasito a pasito con el niño, dando prioridad a losderechos que estén en consonancia con el nivel de su desarrollo. Es decir, se debe evitar mencionar o discutir cuestiones que los niños no entiendan, respetando sus limitaciones y no insistiendo cuando elniño no demuestre interés
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Indagar:
Qué significa la palabra Derecho?
Buscar su significado en el diccionario.
¿Qué necesitan para sentirse bien,felices, seguros, que derechos se merecen tener, etc.?
Conversar sobre las necesidades ¿cuáles creen primordiales?.
Pedir a las familias información sobre los Derechos del Niño.Leerlas , comentar, dar opiniones ,hacer tarjetas con reflexiones para colgar en los pasillos del jardín.Escuchar cuentos de los Derechos del Niño ,también temas musicales ..ej La vaca estudiosa .etc

Como es un temamuy arduo se podrá ir trabajando durante el año en diferentes proyectos o unidades didácticas ...

Derecho a la " IDENTIDAD "Ej :Unidad didáctica :"El Registro civil"
El niño tiene derecho desdeel nacimiento a un nombre y a una nacionalidad
Sería interesante realizar una experiencia directa al Registro Civil del lugar donde vivimos .Ver los libros donde nos anotan cuando nacemos.Preguntarque otras actividades se realizan allí .Observar documentos En la salita "jugar al registro civil" ,traer fotos y arma nuestro documento .
Jugar con nuestros nombres. Estarán escondidos en la sala ytrataremos de encontrarlos e indentificarlos.
Inventar rimas con nuestro nombre.
Averiguar en casa porque tenemos el nombre que tenemos quien lo eligió.
Derecho a la NO DISCRIMINACIÓN" Ej...