Doctor


Índice
BLOQUE 1: Relación dela ética con la ciencia y tecnología.
1.1 Ética y Ciencia.
1.2 Ética y tecnología.
1.3 Importancia de la ciencia y tecnología en:
1.3.1 Economía.
1.3.2 Las grandes ciudades.
1.3.3 El campo.
1.3.4 Los negocios.
1.3.5 La guerra.
1.3.6 Hogar y sociedad en general.
BLOQUE 2: Problematizas y conflictos del área médica y bioética.
2.1 Ética y desarrollotecnológico en la práctica médica.
2.2 Avances médicos.
2.2.1 Avances médicos.
2.2.2 Reproducción asistida.
2.2.3 Eugenesia.
2.2.4 Trasplante de órganos.
2.3 Implicaciones de la práctica médica.
2.3.1 Suicidio asistido.
2.3.2 Eutanasia.
2.3.3 Embarazo interrumpido.
2.3.4 Ingeniería genética.
2.4 Manipulación genética y efectos.
2.4.1 Clonación humana y animal.2.4.2 Transgénicos.
2.5 Derechos de los animales.
BLOQUE 3: Educación ambiental para el desarrollo sostenible.
3.1 Relación hombre-naturaleza.
3.2 Comportamientos humanos que han indicado en:
3.2.1 El cambio climático.
3.2.2 La contaminación atmosférica.
3.2.3 La escasez del agua.
3.2.4 Responsabilidad de las naciones ante problemas ambientales.3.2.5 Responsabilidad de las industrias ante problemas ambientales.
3.2.6 Inversión térmica y lluvia acida.
3.2.7 Destrucción de los sistemas.
3.3 Crisis ecológica global.
3.4 Códigos éticos ambientales.
3.4.1 Protocolo Montreal.
3.4.2 La declaración de Rio.
3.4.3 Protocolo Cartagena.
3.4.4 La carta de la tierra.
3.5 Ecología y medio ambiente.3.6 Desarrollo sostenible.
3.7 Políticas de educación ambiental y ciudadanía ambiental.
3.8 Problema ambiental nacional.

Introducción
Se identificara en una cultura general aspectos que permiten interactuar con muestro entorno de manera activa, propositiva y critica.
Nos adentraremos en el campo de las dimensiones de la condición humana para así identificar los derechos humanos y ladignidad de la persona así mismo descubrir problemas morales que la sociedad enfrenta día con día y las practicas bioéticas actuales que nos llevaran a reflexionar sobre el papel del estudio de los valores éticos y su aplicación en las ciencias de tal manera que al concluir seremos capaces de aportar soluciones viables para problemas sociales ambientales y de desarrollo sustentable.

BLOQUE 1: Relaciónde la ética con ciencia y tecnología.
Identificar la importancia de la ciencia en el avance de la sociedad así mismo comparar los elementos favorables y desfavorables de las aplicaciones de la tecnología en los diferentes momentos de la historia.
1.1 Ética y ciencia.
ETICA: Del griego “ETHIKOS”. Es una rama de la filosofía, estudio de la moral, la razón humana, los valores, lo bueno y lo malo.CIENCIA: Conocimiento, experimentar, razonamiento, proceso, del latín “SCIENTIA”.
1.2 Ética y tecnología.
TECNOLOGIA: Conjunto de conocimiento técnicos científicamente ordenadas que permite diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer necesidades.Es una palabra de origen griego formada por “téchné” y “logia”.
ACTIVIDAD 1

Trabajo en casa 1:Realiza una lista de 20 cosas o aparatos que se utilizan de manera cotidiana, los cuales consideras el producto del avance de la ciencia y tecnología.
1. Computadora 11. Automóvil
2. Televisión 12. Plancha
3. Celular 13. Memorias flash
4. Audífonos 14. Cableados
5. Micrófonos 15. Calentador solar
6. Anteojos 16. Internet
7. Refrigerador 17. Ventilador
8. Horno demicroondas 18. Focos
9. Estufa 19. Baterías
10. Lavadora 20. Impresora
ACTIVIDAD 2: Realiza un cuadro comparativo.
OBJETO ACTUAL
ANTERIOR
ASPECTO POSITIVO
ASPECTO NEGATIVO
Celular
Tel. fijo/ bíper
Mejor comunicación
Daña el oído
Computadora
Maq. de escribir
Mayor manipulación
Daña la vista
Televisión
Radio
Entretenimiento
Daña la vista
Lavadora
Lavadero
Velocidad...