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MATE
GRAD-B

Evaluación corta de Matemáticas

EVALUACIÓN CORTA DE MATEMÁTICAS

Graduandos

FORMA MATE GRAD-B
INSTRUCCIONES:
1. Use este folleto para practicar.
2. Lea cada pregunta oenunciado así como las cuatro posibles respuestas u opciones
que la completan.
3. Seleccione la correcta. Solamente una de las cuatro opciones corresponde a la
respuesta correcta.

EJEMPLOS:
A.Sume 2.3 + 5.1 + 4.7 =

a) 12.1
b) 11.1
c) 1.21
d) 1.11

B. En la expresión 2x - 4 = 6, ¿cuál es el valor de x?
a) –1
b) 1
c) 2
d) 5

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Instrucciones: resuelva los siguientes ejercicios. Los dibujos NO están a
escala.
1. El área total del círculo es 480cm2. ¿Cuánto mide la partesombreada si
?

a) 60 cm2
b) 120 cm2

2. El valor de
a) 3x
b) 6x

c) 300 cm2
d) 400 cm2

es?
c) 12x
d) 36x

3. Para una rifa se pusieron a la venta 500 números, pero se aclaró quesolo los
números vendidos entraban a sorteo. En total se vendieron 420 números, de
los cuales Luisa compró 21. ¿Qué probabilidad tiene Luisa de ganar la rifa?
a) 4.2%
b) 5.0%

c) 20.0%
d) 84.0% 6 1 3
4. Resuelva la siguiente operación:  − +  ∗
 5 3  26

a) – 21/208

c) – 15/22

b)

d) – 1/10

1/10

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5. La tabla representa el número de mujeres y hombres inscritos en el curso de
Geometría que se imparte en las secciones A y B. Si se elige a un estudiante
deeste curso al azar, ¿cuál es la probabilidad de que sea hombre y esté en la
sección A?
Sección “A”
31
17
48

Mujeres
Hombres

a) 17/48
b) 17/90

Sección “B”
24
18
42

Total
55
3590

c) 17/35
d) 48/90

6. La interpretación verbal de
es:
a) Los 3/5 del cuadrado de x más el triplo de y al cuadrado.
b) Los 3/5 de la suma de x al cuadrado más 3y elevada al cuadrado.
c)...