Planeación Bimestral
Ciencias Naturales

5to Grado
Bloque I
Por:
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Escuela Primaria:
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Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________



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Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. delDirector o Directora




CIENCIAS NATURALES
BLOQUE 1
¿Cómo mantener la salud?
Tema 2.
Situaciones de riesgo en la adolescencia.
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica
Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención
Comprensión de losalcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos
CONTENIDOS
APRENDIZAJES ESPERADOS
¿Por qué debo evitar las adicciones?
• Relación entre el consumo de sustancias adictivas y los trastornos eventuales y permanentes en el funcionamiento de los sistemas respiratorio, nervioso y circulatorio.
• Toma de decisiones respecto a evitar el consumo de sustanciasadictivas.
• Situaciones de riesgo en la adolescencia asociadas a las adicciones: accidentes, violencia de género y abuso sexual.
• Prevención de situaciones de riesgo en la adolescencia.
Explica los daños en los sistemas respiratorio, nervioso y circulatorio generados por el consumo de sustancias adictivas, como tabaco, inhalables y bebidas alcohólicas.
• Argumenta la importancia de prevenirsituaciones de riesgo asociadas a las adicciones: accidentes, violencia de género y abuso sexual.
ACTIVIDADES
Conocimientos previos.
Platicar con los alumnos acerca de qué es una situación de riesgo, qué tipo de riesgos corren en la etapa de la adolescencia. Comentar al respecto.
Leer la pág. 27 y 28 sobre las situaciones de riesgo y los daños físicos y psicológicos que pueden [continua]

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