doctorado
Páginas: 3 (625 palabras)
Publicado: 28 de abril de 2014
BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA
LIC. BENITO JUAREZ GARCIA
PROFESOR: JULIO
MATERIA: FISICA
PRACTICA: “EL TOBOGAN”
Alumnos:
Arizmendi Alba Edgar Ricardo
Cacho Areola AldoZavaleta Vázquez Alondra María
GRADO: 3 GRUPO: H
CICLO ESCOLAR: 2103-2014
INTRODUCCION
La física en nuestras vidas nos permite hacer cálculos de losfenómenos que vemos día con día, permitiéndonos hacer predicciones de las cosas; cosas tan comunes que uno no se imagina lo fascinante de la complejidad que tiene en esta materia.
Un ejemplosencillo seria el calcular el tiempo de caída de un objeto que se deja caer de un edificio. Para poder calcular el tiempo lo primero que debemos hacer es determinar todos los factores que rodean dichocálculo, puede ser la gravedad, el peso del objeto, la altura de tal edificio, etc.
Como podrá ver la física es algo increíble debido a que trata de explicar el “¿por qué?” de las cosas de lascuales muchos de nosotros nos cuestionamos, y a si mismo se puede ocupar para mejorar nuestra vida facilitando las cosas.
Como sabrán existen demasiados fenómenos en nuestros alrededor, cosas tandivertidas y prácticamente normales para nosotros.
Ahora les demostraremos algo que todos hemos utilizado para nuestra diversión y lo apreciaremos como la física lo aprecia, UN TOBOGAN, parecesimple pero no lo es en realidad.
DESARROLLO
En este ejercicio existen varios factores influyentes, como la gravedad, la velocidad del objeto tanto inicialcomo final, la altura, la distancia máxima, el ángulo de inclinación del despegue, la altura de la rampa, la masa del objeto, en tiempo de vuelo.
Esta es la representación del tobogán vistodesde un lado, la línea curva punteada representa el alcance máximo de la pelotita que es lanzada desde el punto “A” y vuela en el punto “B”, como podrás notar es un ejercicio del tema “MOVIMIENTO...
LIC. BENITO JUAREZ GARCIA
PROFESOR: JULIO
MATERIA: FISICA
PRACTICA: “EL TOBOGAN”
Alumnos:
Arizmendi Alba Edgar Ricardo
Cacho Areola AldoZavaleta Vázquez Alondra María
GRADO: 3 GRUPO: H
CICLO ESCOLAR: 2103-2014
INTRODUCCION
La física en nuestras vidas nos permite hacer cálculos de losfenómenos que vemos día con día, permitiéndonos hacer predicciones de las cosas; cosas tan comunes que uno no se imagina lo fascinante de la complejidad que tiene en esta materia.
Un ejemplosencillo seria el calcular el tiempo de caída de un objeto que se deja caer de un edificio. Para poder calcular el tiempo lo primero que debemos hacer es determinar todos los factores que rodean dichocálculo, puede ser la gravedad, el peso del objeto, la altura de tal edificio, etc.
Como podrá ver la física es algo increíble debido a que trata de explicar el “¿por qué?” de las cosas de lascuales muchos de nosotros nos cuestionamos, y a si mismo se puede ocupar para mejorar nuestra vida facilitando las cosas.
Como sabrán existen demasiados fenómenos en nuestros alrededor, cosas tandivertidas y prácticamente normales para nosotros.
Ahora les demostraremos algo que todos hemos utilizado para nuestra diversión y lo apreciaremos como la física lo aprecia, UN TOBOGAN, parecesimple pero no lo es en realidad.
DESARROLLO
En este ejercicio existen varios factores influyentes, como la gravedad, la velocidad del objeto tanto inicialcomo final, la altura, la distancia máxima, el ángulo de inclinación del despegue, la altura de la rampa, la masa del objeto, en tiempo de vuelo.
Esta es la representación del tobogán vistodesde un lado, la línea curva punteada representa el alcance máximo de la pelotita que es lanzada desde el punto “A” y vuela en el punto “B”, como podrás notar es un ejercicio del tema “MOVIMIENTO...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.