doctorado

Planteamiento del problema
Desde el antiguo mundo, el hombre ha estado en una constante búsqueda de respuestas para dar explicación al funcionamiento de cada fenómeno u objeto a su alrededor, es así como desde la antigüedad los aportes a la ciencia e investigación realizados por Kepler, Galileo Galilei, Isaac Newton, James Maxwell y Albert Einstein; corresponden en cada época a significativosaportes en pro del establecimiento de la física como la ciencia natural que estudia las propiedades y el comportamiento de la energía y la materia.
Sin embargo se considera que la Física Nació en Grecia en los Tiempos de Cuentos de Mileto, mientras intentaba explicar los fenómenos recurriendo únicamente al análisis de las causas Naturales.
En cuanto a la electricidad como conjunto de fenómenosfísicos relacionados con la presencia y flujo de cargas eléctricas, es necesario destacar que 600 años antes de Cristo o alrededor de esta fecha se le atribuye a Tales de Mileto el descubrimiento de la electricidad estática, al darse cuenta de que al frotar el ámbar éste posee la propiedad de atraer algunos objetos.
Siendo el primer tratado que describe la existencia de varias sustancias queposeen la propiedad de atraer objetos al ser frotadas fue realizado por el filósofo griego Theophrastus, 310 años antes de Cristo.
Con el transcurrir del tiempo se estudian separadamente los fenómenos eléctricos y los magnéticos, las leyes de Maxwell, que describen por completo el campo eléctrico y magnético.
Ahora bien los motores eléctricos son máquinas que logran transformar la energíaeléctrica en energía mecánica, en relación a esto Robles en 1998 explica “La forma en que se produce un fallo de una máquina eléctrica depende del tipo de máquina así como en las condiciones en las que trabaja”. Lo cual supone que la generación de energía mecánica y las posibles fallas de los motores eléctricos están directamente relacionadas al tipo de motor y en que se va a utilizar.
Por lo que esimperioso destacar que cualquier invención del ser humano tiene un costo económico que en ocasiones suele ser elevado, en este sentido, se hace indispensable el hallar soluciones sencillas y prácticas.
Es por ello la preocupación que presentan los estudiantes del 3er año del liceo Bolivariano “Monseñor Bernabé Vivas” por en entender lo anteriormente expuesto de manera práctica y aplicada a larealidad, consecutivamente con la investigación que permite adquirir y reforzar en los estudiantes conocimientos así como reducir al máximo posible el umbral de incertidumbre que genera la ejecución de un proyecto. Surgiendo de allí la necesidad del establecimiento del diseño de un motor eléctrico de manera casera, que además genere movimiento a un aspa de ventilador.
Con el cual se logrecomprobar y dar explicación a la serie de fenómenos que involucran la electricidad y el magnetismo, con la correspondiente transformación de energía eléctrica en energía mecánica, demostrando habilidad y destrezas mediante la fabricación fácil e igualmente sencilla de este aspa de ventilador que demuestre lo indispensable de la física como ciencia aplicable en el día a día del hombre.
En talsentido se precisa determinar las siguientes interrogantes:
¿Cómo se realizaría un motor eléctrico de manera casera en el liceo Monseñor Bernabé Vivas?
¿Qué elementos intervienen en la realización del motor eléctrico de manera casera?
¿Qué procesos físicos se pueden identificar durante el funcionamiento del motor eléctrico casero?
¿Cuáles son los resultados obtenidos del experimento realizado?Objetivos de la investigación
Objetivo General
Construir un motor eléctrico casero que genere movimiento a un aspa de ventilador
Objetivos Específicos
1. Identificar los elementos que intervienen en la realización del motor eléctrico de manera casera.
2. Establecer los procesos físicos que ocurren durante el funcionamiento del motor eléctrico casero.
3. Demostrar la funcionabilidad del...