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Resumen
El presente trabajo tiene como objetivo brindar una aproximación teóricametodológica
respecto del fenómeno del liderazgo. En virtud de que dicho fenómeno es
entendido como unconstructo complejo y multideterminado, se abordarán las diferentes
corrientes teóricas que han tratado de explicarlo. Así mismo se intenta responder al
interrogante acerca de laposibilidad de evaluar el mencionado constructo. Para responder
a esta inquietud se presentarán las distintas metodologías empleadas en investigación
y las posibles ventajas y limitaciones querevisten a la hora de ser aplicadas en la
evaluación del liderazgo.

Un abordaje teórico-metodológico del liderazgo en las organizaciones
El campo constituido por el liderazgo es muydiverso e incluye un amplio espectro
de teorías, definiciones, evaluaciones, descripciones, prescripciones y filosofías. Su
estudio se ha abordado desde diferentes disciplinas yperspectivas tales como la historia,
la teoría psicodinámica, la teoría del desarrollo organizacional y la sociología (Kroeck,
Lowe & Brown, 2004). Yukl (1989) sostiene que la calidad de lasinvestigaciones resultó
afectada por dicha diversidad ya que, muchas veces, los resultados de varios estudios
resultaron contradictorios entre sí.
No existe hasta el momento una definiciónespecífica y ampliamente aceptada
respecto del liderazgo. Algunos investigadores afirman que dada la complejidad del
fenómeno probablemente nunca se alcance a consolidar una definiciónunívoca del
mismo. (Antonakis, Cianciolo & Sternberg, 2004). Son muchas las escuelas u
orientaciones teóricas que abordaron el análisis de dicho constructo. A lo largo de este
trabajo seintentará describir los desarrollos teóricos desde las corrientes teóricas más
destacadas. Posteriormente se comentarán las metodologías que han sido empleadas
por dichas corrientes