Documental Guns, Germs and Steel

Curso ADU-4004
ESTRATEGIAS, DISEÑO Y GESTIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
Primer Semestre 2013

Ejercicio 1

1. Identifique las preguntas de investigación que organizan el primer capítulo deldocumental “Guns, Germs and Steel”, visto en clases.

2. Formule una o más preguntas de investigación pertinentes y relevantes para cada una de las situaciones descritas a continuación. Siprefiere, en un párrafo puede añadir más antecedentes a cada caso, que permitan enriquecer el contexto y precisar de mejor forma las preguntas de investigación planteadas:

a. Tras el terremoto y tsunamidel 10 de febrero de 2010, quedó en evidencia que muchas personas habitaban zonas de riesgo en el borde costero. Una vez superada la emergencia, se realizaron una serie de estudios orientados a definircon claridad las zonas de riesgo, para que estas fueran recogidas en los instrumentos de planificación futuros, y tomadas en cuenta por la población a la hora de decidir la localización de suresidencia. Sin embargo, a pesar de haber experimentado la catástrofe y la pérdida de su vivienda y sus bienes, muchas familias comenzaron a reconstruir en el mismo sitio en que las olas habían derrumbado suvivienda, y en otras localidades, incluso hubo resistencia organizada por parte de los pobladores a la clasificación de sectores costeros como “zonas rojas”, con prohibición de edificación para usoresidencial.

b. El uso de la bicicleta, tanto como medio de transporte cotidiano, así como para usos recreativos y deportivos, ha aumentado fuertemente en los últimos años en nuestro país, y enparticular en Santiago. Sin embargo, el crecimiento de esta actividad no ha estado exento de dificultades. Por una parte, automovilistas, ciclistas y peatones levantan quejas cruzadas respecto a lainseguridad de compartir las vías de circulación, y el no respeto a las normas del tránsito. Por otra parte, a pesar de la existencia de planes para el aumento de los kilómetros de ciclovías en la ciudad,...