Documento 6

universidad de Guadalajara
escuela preparatoria N° 7











equipo 1
Díaz Torres María Evangelina
Carrillo Ayala María Fernanda
Pérez Gálvez Gabriela
Torres Guerrero Fernanda Berenice
Torres Nande Jocelyne

jueves, 23 de octubre de 2014

conceptos:

1soluciones:
denominan soluciones a aquellos estados intermedios entre la combinación y la mezcla, por el cual una sustancia líquida, sólidao gaseosa (soluto) se disuelve en otra sustancia líquida, sólida o gaseosa (solvente o disolvente) formando un conjunto homogéneo.
2suspensiones:
mezclas heterogéneas formadas por un sólido en polvo o pequeñas partículas no solubles (fase dispersa) que se dispersan en un mediolíquido (fase dispersante o dispersora). Cuando uno de los componentes es agua y los otros son sólidos suspendidos en lamezcla, son conocidas como suspensiones mecánicas.
3mezclas:
Sustancia que resulta de la unión de dos o más componentes distintos.
4separación:
Acción de separar o distanciar dos cosas que estaban juntas en el espacio o en el tiempo.
5purificación:
Eliminación de impurezas e imperfecciones.
6Tamiz:
Utensilio que se usa para separar las partes finas de las gruesas de algunas cosas y que estáformado por una tela metálica orejilla tupida que está sujeta a un aro.
7cribado:
Separar las partes menudas de las gruesas de una materia.
8magnetismo:
El magnetismo es un fenómeno físico por el que los objetos ejercen fuerzas de atracción o repulsión sobre otros materiales.
9precipitación:
Proceso mediante el cual se separa un sólido de una masa líquida y se sedimenta en el fondo del recipiente quela contiene.
10filtrar:
Hacer pasar un fluido por un filtro para retener alguno de sus componentes.
11filtrado:
Una técnica muy común en el laboratorio para separar sólidos y líquidos es el filtrado.
12caseína:
La caseína es una proteína de la leche, que generalmente no causa problemas en su consumo, salvo en personas que no pueden digerirla correctamente. Conoce por qué.
13proteínas:
Losnutrientes de gran importancia biológica que son las proteínas, son macromoléculas que constituyen el principal nutriente para la formación de los músculos del cuerpo.
14cromatografía:
La cromatografía es uno de los principales métodos para la separación de especies químicas estrechamente relacionadas en mezclas complejas. La cromatografía es un método físico de separación basado en la distribución de loscomponentes de una mezcla entre dos fases inmiscibles, una fija o estacionaria y otra móvil.
15soporte:
Cosa que sirve para sostener o soportar un peso.
16eluyente:
Sustancia se utiliza como disolvente en la separación de materiales en la elución.
*experimento 1°
Primero mezclamos limadura de plomo, limadura de hierro y arena en un molde, después pusimos la mezcla en una hoja de papel, luego sepaso el imán sobre ella, al imantarse la limadura de hierro la separamos de la mezcla en una hoja.
Después se matizo la mezcla y al matizarse se separo la mezcla de arena y plomo, nuevamente separamos en hojas.
Observaciones:
Al pasar el imán sobre la mezcla lo único que se imanto fue el imán al ser el único con las propiedades para ello, al matizarlo solo paso por el matiz la arena ya que elmatiz era muy fino para el plomo.




*experimento 2°
Primero tomamos un poco de leche en polvo y le agregamos agua después lo agitamos con un popote, después a 1 vaso le colocamos leche en polvo diluida en agua y a otro leche normal y les pusimos una marca hasta donde llegaba la leche.
Después a los 2 vasos le agregamos 3 gotas de color vegetal y agitamos (en la leche en polvo el colorante se vemas claro y el la leche normal es mas intenso).
Después a las 2 mezclas les agregamos un poco de vinagre con un gotero (a la leche en polvo se le hicieron grumos o como una cápita alrededor, en la leche normal no el vinagre no se disolvió).
Después a la coladera le pusimos papel filtro y le vaciamos las mezclas por separado y esperamos.

Observaciones:
al colocar la leche normal en la coladera...