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Páginas: 5 (1029 palabras)
Publicado: 26 de abril de 2015
COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE SONORA
Plantel Obregón 1
Biología 2
“Evidencias de la evolución”
1. Arce Cruz Rubén
2. Flores Sañudo Dayanne Gabriela
3. Fonseca García Francisco de Jesús
4. Islas Cuen Daniela Guadalupe
5. Moreno García María Cristina
6. Zazueta Verdugo José Luis
405 Matutino
26 de Marzo del 2015, Cd. Obregón, Sonora 1 deIntroducción:
En este tema se abarcará desde el concepto de la evolución, así como también cada una de las pruebas, rasgos y descubrimientos que dieron paso a que esto fuera conocido y estudiado.
Así como las características básicas y a fondo de las evidencias encontradas.
Objetivo:
Se pretende el correcto y completo entendimiento del tema, tanto de sus características comosu teoría. Lograr el interés en éste y dar las bases para tener capacidades de obtener conocimientos y desarrollar aquellos pensamientos de reflexión sobre dicho tema.
El registro fósil
Los fósiles son los restos de formas de vida antiguas conservados en la corteza de la Tierra.
Estos pueden ser esqueletos o partes de esqueletos, como huesos, dientes ocaparazones. También puede ser un rastro de la actividad de lo que en un tiempo estuvo vivo. Como una impresión dejada en un material o huellas.
Hay muchos fósiles que no contienen ya su material original; más bien, están compuestos de depósitos minerales que se infiltraron en los organismos y adoptaron su forma.
Si la evolución fuera realidad, la evidencia fósil deseguro revelaría un cambio gradual desde un tipo o género de vida hasta otro. Los científicos creen en los cambios de índole más rápida que se asocian con la teoría del “equilibrio puntuado”, que los cambios tuvieran lugar durante muchos miles de años.
Anatomía Comprada
La anatomía comparada es la disciplina encargada del estudio de las semejanzas y diferencias en la anatomía de los organismos. Laanatomía comparada forma parte nuclear de la Morfología descriptiva y es fundamental para la filogenia.
Órganos homólogos son aquellos que tienen la misma o parecida estructura interna, pese a que pueden estar adaptados a realizar funciones muy distintas.
Un órgano vestigial o malo es un órgano cuya función original se ha perdido durante la evolución. Muchas estructuras vestigiales no son enrealidad órganos. Aunque las estructuras comúnmente consideradas "vestigiales" pueden haber perdido parte o la totalidad de las funciones orgánicas que habían cumplido en los organismos ancestrales.
Desarrollo embrionario
El desarrollo embrionario es el período desde la fecundación hasta el nacimiento del nuevo ser, aunque no exista fecundación, comosucede en los casos de partenogénesis.
Consta de las fases de: fecundación, segmentación, gastrulación y organogénesis.
* Fecundación: es la unión de las dos células reproductoras, de sexos contrarios, los gametos, hasta que se funden en uno solo los respectivos núcleos y parte del citoplasma.
* Segmentación: es la repetida división por mitosis del óvulo fecundado se divide en:
Blastómeros: soncada una de las células en que se divide el huevo o cigoto para dar lugar a las primeras fases embrionarias.
Mórula: es el estado temprano del desarrollo de un huevo fecundado, durante el período de segmentación
Blástula: es una de las primeras fases del desarrollo embrionario de los animales metazoos
Gastrulación: es el proceso de formación de la gástrula. La gástrula es una fase del desarrolloembrionario de los metazoos
Organogénesis: Es la formación de los esbozos organógenos y diferenciación de los mismos.
Hay dos hechos embriogénicos de gran interés:
1. Que la segmentación del huevo y procesos posteriores varían según la constitución de aquél.
2. Que en los estados embrionarios de grupos de origen común, se acentúa la semejanza de los mismos en relación con los que ofrecen los...
Plantel Obregón 1
Biología 2
“Evidencias de la evolución”
1. Arce Cruz Rubén
2. Flores Sañudo Dayanne Gabriela
3. Fonseca García Francisco de Jesús
4. Islas Cuen Daniela Guadalupe
5. Moreno García María Cristina
6. Zazueta Verdugo José Luis
405 Matutino
26 de Marzo del 2015, Cd. Obregón, Sonora 1 deIntroducción:
En este tema se abarcará desde el concepto de la evolución, así como también cada una de las pruebas, rasgos y descubrimientos que dieron paso a que esto fuera conocido y estudiado.
Así como las características básicas y a fondo de las evidencias encontradas.
Objetivo:
Se pretende el correcto y completo entendimiento del tema, tanto de sus características comosu teoría. Lograr el interés en éste y dar las bases para tener capacidades de obtener conocimientos y desarrollar aquellos pensamientos de reflexión sobre dicho tema.
El registro fósil
Los fósiles son los restos de formas de vida antiguas conservados en la corteza de la Tierra.
Estos pueden ser esqueletos o partes de esqueletos, como huesos, dientes ocaparazones. También puede ser un rastro de la actividad de lo que en un tiempo estuvo vivo. Como una impresión dejada en un material o huellas.
Hay muchos fósiles que no contienen ya su material original; más bien, están compuestos de depósitos minerales que se infiltraron en los organismos y adoptaron su forma.
Si la evolución fuera realidad, la evidencia fósil deseguro revelaría un cambio gradual desde un tipo o género de vida hasta otro. Los científicos creen en los cambios de índole más rápida que se asocian con la teoría del “equilibrio puntuado”, que los cambios tuvieran lugar durante muchos miles de años.
Anatomía Comprada
La anatomía comparada es la disciplina encargada del estudio de las semejanzas y diferencias en la anatomía de los organismos. Laanatomía comparada forma parte nuclear de la Morfología descriptiva y es fundamental para la filogenia.
Órganos homólogos son aquellos que tienen la misma o parecida estructura interna, pese a que pueden estar adaptados a realizar funciones muy distintas.
Un órgano vestigial o malo es un órgano cuya función original se ha perdido durante la evolución. Muchas estructuras vestigiales no son enrealidad órganos. Aunque las estructuras comúnmente consideradas "vestigiales" pueden haber perdido parte o la totalidad de las funciones orgánicas que habían cumplido en los organismos ancestrales.
Desarrollo embrionario
El desarrollo embrionario es el período desde la fecundación hasta el nacimiento del nuevo ser, aunque no exista fecundación, comosucede en los casos de partenogénesis.
Consta de las fases de: fecundación, segmentación, gastrulación y organogénesis.
* Fecundación: es la unión de las dos células reproductoras, de sexos contrarios, los gametos, hasta que se funden en uno solo los respectivos núcleos y parte del citoplasma.
* Segmentación: es la repetida división por mitosis del óvulo fecundado se divide en:
Blastómeros: soncada una de las células en que se divide el huevo o cigoto para dar lugar a las primeras fases embrionarias.
Mórula: es el estado temprano del desarrollo de un huevo fecundado, durante el período de segmentación
Blástula: es una de las primeras fases del desarrollo embrionario de los animales metazoos
Gastrulación: es el proceso de formación de la gástrula. La gástrula es una fase del desarrolloembrionario de los metazoos
Organogénesis: Es la formación de los esbozos organógenos y diferenciación de los mismos.
Hay dos hechos embriogénicos de gran interés:
1. Que la segmentación del huevo y procesos posteriores varían según la constitución de aquél.
2. Que en los estados embrionarios de grupos de origen común, se acentúa la semejanza de los mismos en relación con los que ofrecen los...
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