Dogo argentino

CIENCIAS SOCIALES
PROPUESTA DE SECUENCIA DIDÁCTICA
Lucero Sosa, Ada Lis 23483797

LAS SOCIEDADES Y LOS ESPACIOS GEOGRAFICOS
GRADO: 2°
NAP: El conocimiento de las principales característicasde las actividades industriales, analizando las distintas formas que se organizan los espacios para producir bienes secundarios.
OBJETIVOS GENERALES: caracterizar actividades industriales de losespacios urbanos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS: conocer las actividades industriales referidas al sector textil de Buena Esperanza.
Conocer los oficios o funciones dentro del sector textil de Buena Esperanza.CONTENIDO ESPECIFICO: las industrias textiles de Buena Esperanza.
ACTIVIDADES
1- La seño nos muestra diferentes tipos de telas. (se incluyen fotos pero la idea es mostrarles a los chicosdiferentes tipos de telas)

2- vemos el siguiente video. http://www.youtube.com/watch?v=qwdF_B5cxeA&feature=player_detailpage
Trabajamos sobre el video.
¿A qué lugar fueron Dani y Memo?¿Qué hacían las personas que estaban en ese lugar?
¿Con que elementos trabajaban esas personas?
¿Conoces a alguien que trabaje en un lugar así?
El video que vimos y de lo que hemos estado hablando,tienen que ver con el sector industrial es una fábrica textil, en donde hay personas que realizan distintas tareas, con una finalidad fabricar telas
3- Nos vamos de paseo (previamente el docenterealizará las actividades pertinentes para hacer una visita didáctica a la fábrica textil “La tranquera” se elabora en conjunto con los alumnos una guía de observación para la salida de campo,conteniendo algunas preguntas como: ¿Cuáles son las funciones o actividades que realiza por ejemplo el
Gerente:
Encargado:
Operario:
Mecánico:
Otros…
¿En qué horarios funciona la fábrica?
¿Quédestino tiene la producción de esta fábrica?
¿Qué Normas o reglas deben cumplir los empleados de la empresa?
Etc…
Para saber antes de ir a la fábrica (ACTIVIDAD RELACIONADA CON EL EJE 3 LAS...