Dominio Psicomotor
Páginas: 3 (516 palabras)
Publicado: 21 de octubre de 2012
DOMINIO PSICOMOTOR
INTRODUCCION:
El dominio psicomotor, hace referencia a la capacidad de utilizar de manera coordinada los miembros del cuerpo con el objetivo de desarrollar una actividadteniendo en cuenta el espacio.
PSICOMOTRICIDAD:
La psicomotricidad es una técnica que tiende a favorecer por el dominio del movimiento corporal la relación y la comunicación que el sujeto va aestablecer con el mundo que le rodea (a través de diferentes objetos.)
Realizando un análisis lingüístico del término psicomotricidad, vemos que tiene dos componentes. El motriz y el psiquismo. Y estosdos elementos van a ser las dos caras de un proceso único: el desarrollo integral de la persona.
1. El término motriz hace referencia al movimiento.
2. El término psiqué designa la actividadpsíquica en sus dos componentes: socio afectivo y cognoscitivo.
Se divide en varios aspectos como son: Dominio corporal dinámico, Motricidad fina, Memoria visual, Memoria auditiva, EspacioTemporal, Atención/Concentración, Respiración (aspecto en el cual se enfocará este trabajo).
RESPIRACION:
La respiración y todo lo que esta conlleva: ritmo respiratorio, vías, fases, tipos, es un contenidomuy determinante en la educación. Se deben conocer Las fases de respiración: inspiración y espiración, Las vías por las que se respira: externas (nariz y boca) e internas (tráquea, bronquios ylaringe) y Los tipos de respiración: torácico y abdominal. Para poder diversificar las actividades en función de diferentes objetivos.
Los ejercicios de control e interiorización de la respiración son muyútiles para conseguir que, a través de ellos, el sujeto logre entrar en un proceso de relajación, tan importante y necesario en las diferentes edades.
OBJETIVO:
El control adecuado de larespiración.
Material:
Un plano de madera ligeramente inclinado (30 a 35º)
Un soporte para el plano (barra, mesa)
Un popote de aproximadamente (10 cm)
Una pelota ligera tipo ping-pong
Un...
INTRODUCCION:
El dominio psicomotor, hace referencia a la capacidad de utilizar de manera coordinada los miembros del cuerpo con el objetivo de desarrollar una actividadteniendo en cuenta el espacio.
PSICOMOTRICIDAD:
La psicomotricidad es una técnica que tiende a favorecer por el dominio del movimiento corporal la relación y la comunicación que el sujeto va aestablecer con el mundo que le rodea (a través de diferentes objetos.)
Realizando un análisis lingüístico del término psicomotricidad, vemos que tiene dos componentes. El motriz y el psiquismo. Y estosdos elementos van a ser las dos caras de un proceso único: el desarrollo integral de la persona.
1. El término motriz hace referencia al movimiento.
2. El término psiqué designa la actividadpsíquica en sus dos componentes: socio afectivo y cognoscitivo.
Se divide en varios aspectos como son: Dominio corporal dinámico, Motricidad fina, Memoria visual, Memoria auditiva, EspacioTemporal, Atención/Concentración, Respiración (aspecto en el cual se enfocará este trabajo).
RESPIRACION:
La respiración y todo lo que esta conlleva: ritmo respiratorio, vías, fases, tipos, es un contenidomuy determinante en la educación. Se deben conocer Las fases de respiración: inspiración y espiración, Las vías por las que se respira: externas (nariz y boca) e internas (tráquea, bronquios ylaringe) y Los tipos de respiración: torácico y abdominal. Para poder diversificar las actividades en función de diferentes objetivos.
Los ejercicios de control e interiorización de la respiración son muyútiles para conseguir que, a través de ellos, el sujeto logre entrar en un proceso de relajación, tan importante y necesario en las diferentes edades.
OBJETIVO:
El control adecuado de larespiración.
Material:
Un plano de madera ligeramente inclinado (30 a 35º)
Un soporte para el plano (barra, mesa)
Un popote de aproximadamente (10 cm)
Una pelota ligera tipo ping-pong
Un...
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