Donald Winnicott

Donald Winnicott 
““No hay salud para el ser humano que no fue iniciado lo bastante bien por la madre” 
La importancia del trabajo de Winnicott para mi, radica en el hecho de que su investigación complementa el trabajo de Mahler, ya que ambas teorías juntas nos pueden dar el panorama completo de lo que sucede en la vida del niño en sus primeros años de vida. 
Destaca el papel de la madre yestablece que un adecuado cuidado de ella favorece el proceso de independencia y socialización. 
Es de importancia destacar en Winnicott una sensibilidad especial que le permite ver en el infante una capacidad para relacionarse desde el nacimiento y usar su cuerpo como primeros objetos transicionales. 
Los términos de self y falso self son conceptos que Winnicott nos deja, y que nos permiten ver elnivel de defensividad que necesita construir el niño para sobrevivir a un ambiente poco saludable y hostil, que le genera asu vez una serie de patologías asociadas a etapas primarias, que le impiden llegar a relacionarse verdaderamente consigo mismo y con los demás. 
El espacio transicional de Winnicott nos muestra la posibilidad de explorar la creatividad del niño a través del juegoexperimentando en su vida, un tercer espacio entre el y la madre que de adulto lo llevara a desarrollar la capacidad de relacionarse con los aspectos religiosos, artísticos y culturales de la vida. Winnicott postula la constitución de tres objetos: el objeto subjetivo, el objeto transicional y el objeto objetivamente percibido.
El objeto subjetivo se construye en los primeros tiempos de vida caracterizadospor la dependencia absoluta, producto de la   prematuración y el   desvalimiento del cachorro humano al nacer.   En esos momentos, la madre “devota”   logra identificarse con su bebé y satisfacer así lo más adecuadamente posible las necesidades de éste. Este sostén, “holding” en el decir de Winnicott,   produce en el bebé la   “ilusión” de que existe una realidad exterior que corresponde a supropia capacidad de crear, una superposición entre el pecho ofrecido por la madre   y la ilusión de que éste fue creado por él.     
El objeto subjetivo es una creación del bebé en unidad virtual con la madre, corresponde a la omnipotencia y a la indiferenciación yo-no yo. Este objeto, bajo predominio de la ilusión,   irá   sucumbiendo frente a   la desilusión gradual proveniente de las frustracionescotidianas. La             “madre suficientemente buena” es capaz de conducir el proceso   de ilusión y desilusión,   en el camino a la estructuración diferencial, mundo interno-mundo externo y al proceso de adaptación.
¿Cómo Winnicott realizar su investigación?
Winnicott era pediatraDebido a esto, él fue capaz de observar a los niños con trastornos psicológicos y de sus madres y familiasFreud creía que los seres humanos funcionaban en las unidades de base biológica. En concreto, las pulsiones de vida y la muerte que de inmediato se necesitan para estar satisfechos.

Influencias de la motivación ...

Aunque Winnicott no hizo mucha mención de las unidades, se refirió a la omnipotencia subjetiva. Durante esta etapa, el bebé se considera todopoderoso y el centro de la existenciaporque todas sus necesidades de forma instantánea satisfecho.
Freud se ocupó de las etapas del desarrollo psicosexual de los niños
La influencia de las experiencias infantiles

Winnicott discutió la necesidad del niño de un ambiente de celebración, donde la madre sería crear un área protegida física y mental para el niño. La falta de un ambiente de celebración sana podría dejar el desarrollo delniño y el trauma causa. La madre juega un papel importante en la personalidad de un niño, el desarrollo, como la dependencia de un niño de su madre disminuye con su madre cada vez mayor incapacidad para suministrar constantemente por las necesidades del niño. Esto es cuando el niño selecciona un objeto de transición, un objeto de consuelo para sí mismo y por lo tanto tranquilizar a empezar a...