donde nos perdimos?
Páginas: 22 (5378 palabras)
Publicado: 26 de agosto de 2013
ENSAYO SOBRE EPISTEMOLOGÍA
Mgr. Carlos Velásquez O.
DONDE NOS PERDIMOS?
INTRODUCCIÓN
Uno de los aspectos mas importantes en la ciencia es la posibilidad de realizar un análisis interno, si se quiere epistemológico sobre el lugar que ocupa y la situación en la que se encuentra. El plantear la situación en donde se encuentra nos permite visualizar el avance, si es que este existióen los diferentes aspectos tanto desde la postulación de teorías o en la praxis esto quiere decir en su desarrollo en los ámbitos de la praxis si se quiere en laboratorio.
La epistemología sin embargo no puede estar aislada de una visión de la historia ya que la misma nos permite ubicarnos en las circunstancias en las que la ciencia psicológica modificó o si se quiere mutó su objeto de estudiodando como consecuencia una serie de distorsiones asociadas a la pérdida del horizonte de la ciencia psicológica.
Sin entrar en las subjetividades asociadas a la estructura de la ciencia psicológica en relación a la validez o no de las diferentes escuelas, la intención del presente ensayo es intentar reflexionar sobre nuestro avance como ciencia tanto en la teoría como en la praxis.
LAPSICOLOGÍA EN LA HISTORIA
La psicología cumple un papel importante en el desarrollo del ser humano, individual y socializador. Es una ciencia que a través de sus teorías y explicaciones ayuda a comprender mejor la conducta humana, lo que nos sucede, dificultades en nuestro aprendizaje, etc.
Con el correr del tiempo ha pasado por varias etapas (pre-científica, científica y contemporánea) ygracias al esfuerzo de reconocidos filósofos y psicólogos se ha ido perfeccionando. Un notable ejemplo es cuando Wundt postuló que "Toda conducta es aprendida", pero hoy sabemos que algunas características de ella son heredadas.
Es a partir de Wundt que se considera el nacimiento propio de la psicología como ciencia, sin embargo en el imaginario de la gente, el padre de nuestra ciencia es S. Freuda pesar que aún los mismos psicoanalistas coinciden en que el trabajo realizado por el psicoanálisis fue posterior al planteamiento de ciencia a partir del laboratorio de Leipzig.
Este hecho no parece casual en tanto, como se justificará más adelante es un elemento central para haber perdido el horizonte en la psicología y que en la actualidad tanto psicólogos como legos cuando se preguntansobre que hace un psicólogo no tienen una adecuada respuesta transfiriendo esta a la acción en la praxis y no a la esencia de su ciencia.
La psicología científica aparece con el primer laboratorio de psicología el 1879, creado por Wilhem Wundt (1832-1920), un profesor de medicina y fisiología humana de la Universidad alemana de Leipzig, a quien le interesaba conocer tanto los problemasfisiológicos como los filosóficos que forman la base del comportamiento humano que luego decantaría en la moderna la psicología.
Fue el fundador del Estructuralismo. En este laboratorio estudió las sensaciones a un nivel muy elemental, como el calor y el frío. Escribió su obra básica en psicología denominado "Fundamentos de la Psicología Fisiológica" uno de los libros más citados como clásicos. ParaWundt hay dos aspectos esenciales en el comportamiento: lo objetivo (lo que vemos y sentimos) y lo subjetivo (cómo captamos aquello que estamos percibiendo).
Con esta nueva psicología experimental se describe por primera vez el tiempo de reacción, que es lo que tarda el organismo en reaccionar a un estímulo determinado. También se descubren las primeras localizaciones cerebrales, base somática dela conducta y surge la idea de enfermedades mentales como enfermedades del cerebro, algo fisiológico.
Posterior a ello, aparece también una psicología basada en la comprensión de la mano de Wilhem Dilthey (1833-1910), aunque ésta sería mucho menos experimental que Wundt. Estudia la aportación que hace la cultura a la psicología, interesándose también por las leyes que rigen la conciencia...
Mgr. Carlos Velásquez O.
DONDE NOS PERDIMOS?
INTRODUCCIÓN
Uno de los aspectos mas importantes en la ciencia es la posibilidad de realizar un análisis interno, si se quiere epistemológico sobre el lugar que ocupa y la situación en la que se encuentra. El plantear la situación en donde se encuentra nos permite visualizar el avance, si es que este existióen los diferentes aspectos tanto desde la postulación de teorías o en la praxis esto quiere decir en su desarrollo en los ámbitos de la praxis si se quiere en laboratorio.
La epistemología sin embargo no puede estar aislada de una visión de la historia ya que la misma nos permite ubicarnos en las circunstancias en las que la ciencia psicológica modificó o si se quiere mutó su objeto de estudiodando como consecuencia una serie de distorsiones asociadas a la pérdida del horizonte de la ciencia psicológica.
Sin entrar en las subjetividades asociadas a la estructura de la ciencia psicológica en relación a la validez o no de las diferentes escuelas, la intención del presente ensayo es intentar reflexionar sobre nuestro avance como ciencia tanto en la teoría como en la praxis.
LAPSICOLOGÍA EN LA HISTORIA
La psicología cumple un papel importante en el desarrollo del ser humano, individual y socializador. Es una ciencia que a través de sus teorías y explicaciones ayuda a comprender mejor la conducta humana, lo que nos sucede, dificultades en nuestro aprendizaje, etc.
Con el correr del tiempo ha pasado por varias etapas (pre-científica, científica y contemporánea) ygracias al esfuerzo de reconocidos filósofos y psicólogos se ha ido perfeccionando. Un notable ejemplo es cuando Wundt postuló que "Toda conducta es aprendida", pero hoy sabemos que algunas características de ella son heredadas.
Es a partir de Wundt que se considera el nacimiento propio de la psicología como ciencia, sin embargo en el imaginario de la gente, el padre de nuestra ciencia es S. Freuda pesar que aún los mismos psicoanalistas coinciden en que el trabajo realizado por el psicoanálisis fue posterior al planteamiento de ciencia a partir del laboratorio de Leipzig.
Este hecho no parece casual en tanto, como se justificará más adelante es un elemento central para haber perdido el horizonte en la psicología y que en la actualidad tanto psicólogos como legos cuando se preguntansobre que hace un psicólogo no tienen una adecuada respuesta transfiriendo esta a la acción en la praxis y no a la esencia de su ciencia.
La psicología científica aparece con el primer laboratorio de psicología el 1879, creado por Wilhem Wundt (1832-1920), un profesor de medicina y fisiología humana de la Universidad alemana de Leipzig, a quien le interesaba conocer tanto los problemasfisiológicos como los filosóficos que forman la base del comportamiento humano que luego decantaría en la moderna la psicología.
Fue el fundador del Estructuralismo. En este laboratorio estudió las sensaciones a un nivel muy elemental, como el calor y el frío. Escribió su obra básica en psicología denominado "Fundamentos de la Psicología Fisiológica" uno de los libros más citados como clásicos. ParaWundt hay dos aspectos esenciales en el comportamiento: lo objetivo (lo que vemos y sentimos) y lo subjetivo (cómo captamos aquello que estamos percibiendo).
Con esta nueva psicología experimental se describe por primera vez el tiempo de reacción, que es lo que tarda el organismo en reaccionar a un estímulo determinado. También se descubren las primeras localizaciones cerebrales, base somática dela conducta y surge la idea de enfermedades mentales como enfermedades del cerebro, algo fisiológico.
Posterior a ello, aparece también una psicología basada en la comprensión de la mano de Wilhem Dilthey (1833-1910), aunque ésta sería mucho menos experimental que Wundt. Estudia la aportación que hace la cultura a la psicología, interesándose también por las leyes que rigen la conciencia...
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