Dorothea Orem

Bases
Históricas
y
Teóricas
de
la
Enfermería

Tema
11.
Modelos
y
Teorías
en
Enfermería
(III).
Modelo
de
Dorothea
Orem.


Bases
Históricas
y
Teóricas
de
la
Enfermería

Tema
11.
Modelos
y
Teorías
en
Enfermería
(III).
Modelo
de
Dorothea
Orem.


EL
MODELO
DE
DOROTHEA
OREM.
DATOS
BIOGRÁFICOS
 Dorothea
E.
Orem
nace
BalDmore,
Myreland,
en
1914
Cursa
sus
estudios
de
Enfermería
con
las
Hermanas
de
la
 Caridad
en
la
E.E.
del
Hospital
de
la
Providencia
en
Washington
 D.C.,
graduándose
en
1930.
 En
1939,
en
la
Universidad
Católica
de
América
recibe
el
 B.S.N.E.
 En
la
misma
Universidad
en
1946
obDene
el
M.S.N.E.
 La
experiencia
profesional
en
el
área
asistencial
la
desarrolló,
 en
el
servicio
privado,
en
las
unidades
de
pediatría,
y
adultos,
 siendo
además
supervisora
de
noche
en
Urgencias.
Entre
1940‐1949,
ocupó
el
cargo
de
Directora
de
la
Escuela
de
 Enfermería
del
H.
de
la
Providencia
y
del
Departamento
de
 Enfermería.
 Entre
1949‐1957,
trabajó
en
la
División
of
Hospital
and
 InsDtuDonal
Services
del
Indiana
State
Board
of
Health.

Es
 aquí
donde
desarrolla
su
definición
de
la
prácDca
enfermera.

 Fallece
el
22
de
junio
del
2007.

María
Luz
Fernández
Fernández
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Históricas
y
Teóricas
de
la
Enfermería

Tema
11.
Modelos
y
Teorías
en
Enfermería
(III).
Modelo
de
Dorothea
Orem.


EL
MODELO
DE
DOROTHEA
OREM.
FUENTES
TEÓRICAS
 Orem
expone
que
ningún
líder
en
Enfermería
ha
tenido
una
influencia
directa
en
su
 trabajo,
han
sido
las
experiencias
de
muchas
enfermeras
y
la
suya
propia
a
lo
largo
de
 los
años
de
trabajo.
Entre
las
autoras
a
las
que
hace
referencia
se
encuentran:
NighDngale;
Peplau;
Rogers;
 Roy;
Orlando,
etc.
 La
visión
filosófica
del
Modelo
la
idenDfica
como
una
visión
de
realismo
moderado
que
 fue
descrita
por
Wallace
Bamfield,
quién
describe
la
visión
de
los
seres
humanos
como
 “seres
dinámicos,
unitarios,
que
viven
en
sus
entornos,
que
están
en
procesos
de
 conversión
y
que
poseen
libre
voluntad
así
como,
otras
cualidades
humanas
esenciales”.









María
Luz
Fernández
Fernández


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Históricas
y
Teóricas
de
la
Enfermería

Tema
11.
Modelos
y
Teorías
en
Enfermería
(III).
Modelo
de
Dorothea
Orem.


EL
MODELO
DE
DOROTHEA
OREM.
CONCEPTOS
Y
DEFINICIONES
 • 
Teoría
del
Autocuidado.‐
Describe
el
porqué
y
el
como
las
personas
cuidan
de
sí
 mismas.
 • 
Teoría
de
Déficit
de
Autocuidado.‐
Describe
y
explica
como
pueden
ayudar
a
las
personas,
los
profesionales
de
Enfermería.
 • 
Teoría
de
Sistemas.‐
Describe
y
explica
las
relaciones
que
hay
que
mantener
 para
que
se
produzca
la
Enfermería.


María
Luz
Fernández
Fernández


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Históricas
y
Teóricas
de
la
Enfermería

Tema
11.
Modelos
y
Teorías
en
Enfermería
(III).
Modelo
de
Dorothea
Orem.


EL
MODELO
DE
DOROTHEA
OREM.
CONCEPTOS
Y
DEFINICIONES
AUTOCUIDADO.‐
La
prácDca
de
acDvidades
que
realizan
las
personas
maduras
o
que
 están
madurando,
durante
determinados
períodos
de
Dempo,
por
sí
mismas,
con
el
 interés
de
mantener
un
funcionamiento
vivo
y
sano,
conDnuando
con
el
desarrollo
 personal
y
el
bienestar.
 REQUISITOS
DE
AUTOCUIDADO.‐
Se
trata
de
un
consejo
formulado
y
expreso
sobre
las
acciones
que
deben
llevar
a
cabo
puesto
que,
se
consideran
necesarias
para
regular
los
 aspectos
del
funcionamiento
y
desarrollo
humano,
de
forma
conDnua
o
en
 condiciones
específicas.
 REQUISITOS
DE
AUTOCUIDADO
UNIVERSALES
 REQUISITOS
DE
AUTOCUIDADO
DE
DESARROLLO
 REQUISITOS
DE
AUTOCUIDADO
ANTE
LAS
DESVIACIONES
DE
SALUD


María
Luz
Fernández
Fernández


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Históricas
y
Teóricas
de
la
Enfermería

Tema
11.
Modelos
y
Teorías
en
Enfermería
(III).
Modelo
de
Dorothea
Orem.
EL
MODELO
DE
DOROTHEA
OREM.
CONCEPTOS
Y
DEFINICIONES
 REQUISITOS
DE
AUTOCUIDADO
UNIVERSALES
 1.‐
Mantenimiento
del
aporte
de
aire,
agua
y
alimentos
 2.‐
Procesos
de
eliminación
 3.‐
Mantenimiento
del
equilibrio
entre
la
acDvidad
y
el
descanso.
 4.‐
Mantenimiento
del
equilibrio
entre
la
interacción
social
y
la
soledad
...