dosificacion de cuarto grado de primaria


Semana
Español
Matemáticas
Ciencias Naturales
Geografía
Historia
Formación cívica y ética
Educación artística
7 de enero
Realizar una entrevista para ampliar información.
Libro detexto. Bloque 3. Proyecto 1.
• Relación entre el nombre de los números (cientos, miles, etc.) y su escritura con cifras. Orden y comparación de números naturales a partir de sus nombres o de su escrituracon cifras, utilizando los signos > (mayor que) y < (menor que). Libro de texto. Bloque 4. Lección 33.

¿Qué estados físicos se presentan en el ciclo del agua?
• Experimentación y comparación dela forma y fluidez de materiales de acuerdo con su estado físico: sólido, líquido y gas.
• Relación de los estados físicos con la forma y fluidez de los materiales.
• Representación del ciclo delagua con modelos: procesos de evaporación, condensación, precipitación y filtración, y su relación con los cambios de temperatura.
• El ciclo del agua y su relación con la disponibilidad del aguapara los seres vivos.
Caracteriza la composición y distribución de la población en México. Libro de texto. Bloque 3. Lección 1.
Panorama del periodo
Ubicación temporal y espacial de los viajes deexploración de Cristóbal Colón en América y de la conquista de México.
Temas para comprender el periodo
¿Qué condiciones influyeron en la Conquista y colonización?
Las necesidades comerciales deEuropa y los adelantos en la navegación.
México: un mosaico cultural.


Lección 10.

A cada escultura su técnica.

Pág. 44-47

13 de enero

• Descomposición de números naturales y decimalesen expresiones aditivas, multiplicativas o mixtas. Libro de texto. Bloque 3. Lección 27.
• Identificación de fracciones equivalentes al resolver problemas de reparto y medición.




México: unasociedad respetuosa de la singularidad y la pluralidad

Lección 11.

Te lo cuento bailando.

Pág. 48 y 49

20 de enero
Leer poemas en voz alta.
Libro de texto. Bloque 3. Proyecto 2....