DPC
Páginas: 3 (709 palabras)
Publicado: 15 de marzo de 2015
República Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para La Educación
Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt
Programa: Ingeniería y Tecnología
Proyecto: Ingeniería DeMantenimiento Mecánico
Asignatura: Técnica de Estudio
Integrantes:
José Perozo 25.817.087
Javier Chávez 26.317.666
Cuidad Ojeda Febrero 2015
1.Concepto de aprendizaje
Es todo aquello en donde se adquiere o mejoran habilidades, ya sean destrezas o conocimientos como resultado del estudio o experiencia, este proceso puede ser analizado desdedistintos puntos de vista, ya que existen distintas teorías del aprendizaje.
2. Teorías del aprendizaje
Conductismo: En esta teoría lo más relevante en el aprendizaje es el cambio en la conducta delsujeto, como actúa ante una situación en particular. La conciencia, que no se ve, es considerada como una ‘’caja negra’
Cognoscitivismo: Esta teoría trata del aprendizaje que posee el sujeto o serhumano a través del tiempo de práctica, o interacción con los demás seres humanos
3. Estilos del aprendizaje
Visual: Es aquel aprendizaje donde se aprende mediante fotos, dibujos o mediante lavista
Musical: No tiene problemas de estudiar con algún tipo de ruido o música para poder aprender nuevas habilidades
Social: Estudiar en grupo, debates, trabajos, no prefiere estudiar soloIndividual: Le gusta estudiar aparte, sin ningún tipo de ruido, para saber de lo que lee, estudia, o practica
4. El súper aprendizaje
También es conocido como aprendizaje acelerado, ya que es un conjuntode técnicas o estrategias para el proceso de aprendizaje de forma holística, buscando sincronizar el cuerpo con la mente para aprender de una manera más rápida, y sencilla
5. Tipos deaprendizaje
Aprendizaje repetitivo o memorístico: Es cuando el alumno, en vez de entender el tema, saber de lo que está leyendo, solo memoria las cosas y no encuentra ningún significado a la lectura...
Ministerio del Poder Popular Para La Educación
Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt
Programa: Ingeniería y Tecnología
Proyecto: Ingeniería DeMantenimiento Mecánico
Asignatura: Técnica de Estudio
Integrantes:
José Perozo 25.817.087
Javier Chávez 26.317.666
Cuidad Ojeda Febrero 2015
1.Concepto de aprendizaje
Es todo aquello en donde se adquiere o mejoran habilidades, ya sean destrezas o conocimientos como resultado del estudio o experiencia, este proceso puede ser analizado desdedistintos puntos de vista, ya que existen distintas teorías del aprendizaje.
2. Teorías del aprendizaje
Conductismo: En esta teoría lo más relevante en el aprendizaje es el cambio en la conducta delsujeto, como actúa ante una situación en particular. La conciencia, que no se ve, es considerada como una ‘’caja negra’
Cognoscitivismo: Esta teoría trata del aprendizaje que posee el sujeto o serhumano a través del tiempo de práctica, o interacción con los demás seres humanos
3. Estilos del aprendizaje
Visual: Es aquel aprendizaje donde se aprende mediante fotos, dibujos o mediante lavista
Musical: No tiene problemas de estudiar con algún tipo de ruido o música para poder aprender nuevas habilidades
Social: Estudiar en grupo, debates, trabajos, no prefiere estudiar soloIndividual: Le gusta estudiar aparte, sin ningún tipo de ruido, para saber de lo que lee, estudia, o practica
4. El súper aprendizaje
También es conocido como aprendizaje acelerado, ya que es un conjuntode técnicas o estrategias para el proceso de aprendizaje de forma holística, buscando sincronizar el cuerpo con la mente para aprender de una manera más rápida, y sencilla
5. Tipos deaprendizaje
Aprendizaje repetitivo o memorístico: Es cuando el alumno, en vez de entender el tema, saber de lo que está leyendo, solo memoria las cosas y no encuentra ningún significado a la lectura...
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