Dragón Cubito es muy fuerte

Káñina, Rev. Artes y Letras, Univ. Costa Rica. XXXII (2): 109-122, 2008 / ISSN: 0378-0473

ANÁLISIS DE TROPA Y ANÁLISIS LITERARIO: UNA
APROXIMACIÓN AL NIBELUNGENLIED*
Manuel Arce Arenales**
RESUMEN
En este artículo se exploran, a partir del concepto general de tropa, el concepto de alianza ( ) como
subestructura fundamental (“morfémica”) de la tropa en la especie homo sapiens sapiens, lostres tipos
fundamentales de alianza ( F, P, K), las posiciones básicas de los miembros dentro de cada tipo y la relación de
base entre los tipos. Después de haber explorado estos conceptos con algún grado de profundidad, se muestra cómo
pueden ser usados para el análisis literario al intentar (a manera de ejemplo) un bosquejo de análisis de un aspecto
central del NIBELUNGENLIED, a saber: elejercicio de la lealtad y la traición.
Palabras clave: organización social, tropa, alianza, lealtad, traición.
ABSTRACT
Starting with the general concept of troop, in this paper I explore other related concepts, namely: the concept of
alliance ( ) as the fundamental (“morphemic”) troop substructure in the species homo sapiens sapiens, the three
fundamental types of alliance ( F, P, K), thebasic member positions within each type of alliance, and the base
relationship among the types. After exploring these concepts in some depth, I show how they can be used in the
context of literary analysis, by means of an example: an examination of a critical aspect of the Nibelungenlied, that
is to say the performance of loyalty and treason.
Keywords: social organization, troop, alliance,loyalty, treason.

I.

Antecedentes

La crítica literaria clásica giraba alrededor
de establecer procedimientos que permitieran
distinguir con claridad la calidad de una obra
literaria y las características que comparten
las obras de una calidad determinada. En gran
medida, desde Aristóteles, Horacio y [Pseudo]
Longino hasta el neoclasicismo, la crítica literaria
(al menos en Occidente) seconcentró en producir
formas para determinar el valor estético de obras
particulares, o para normar la producción de
obras que se pudieran catalogar como valiosas
*
**


estéticamente. En tiempos modernos, ciertamente
a partir del siglo pasado, la crítica (el análisis)
se ocupa también de explicar la obra literaria
desde posiciones que aspiran a la objetividad
científica, seacontemplando la obra como objeto
en sí mismo a la manera de los formalistas y los
estructuralistas o bien examinándola inscrita en
su contexto, involucrando disciplinas como la
psicología y la sociología, en particular desde
la perspectiva del marxismo (del materialismo
histórico). A la idea de que la literatura puede
ser explicada, se une la intuición de que ésta
también puede ayudar a explicarla sociedad y el

Este trabajo fue presentado como ponencia en la mesa de “Psicología cognitiva” del Primer Encuentro de Filosofía y
Ciencias Cognitivas Universidad de Costa Rica - Universidad Nacional Autónoma de México, celebrado en septiembre
de 2007.
Ph. D., profesor del Programa de Postgrado en Ciencias Cognoscitivas, Programa de Investigación en Cognición y
Lenguaje (INII),Universidad de Costa Rica.
Recepción: 06/11/07 - Aceptación: 03/02/08

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Káñina, Rev. Artes y Letras, Univ. Costa Rica XXXII (2): 109-122, 2008 / ISSN:0378-0473

momento histórico en el que ocurre, aportando
información y, sobre todo, poniendo en evidencia
perspectivas que casi siempre son invisibles para
los involucrados en dicha sociedad y en dicho
momento, en virtud de no ser distinguiblespara el ojo que las utiliza y que es, en un
sentido al menos, esas mismas perspectivas.
De alguna manera todo esto queda resumido
en la afirmación de Ivor Armstrong Richards
cuando dice que la crítica(…)es el esfuerzo
por discriminar entre experiencias y evaluarlas
(Richards 2001: vii).
A pesar de estos avances, los estudios
literarios (sobre todo a la luz de descubrimientos
modernos)...