Drogodependencia Prevencion Ficheros DINO GUIA DIDACTICA SEGUNDO PROGRAMA

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"DIno"
EDUCACIÓN PREVENTIVA SOBRE DROGAS
PARA PREADOLESCENTES
TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

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EDUCACIÓN PREVENTIVA SOBRE DROGAS PARA PREADOLESCENTES • TERCER CICLO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA

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“DIno”
EDUCACIÓN PREVENTIVA DE DROGAS PARA PREADOLESCENTES
TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
GUÍA DIDÁCTICA
Edita:

JUNTA DE ANDALUCÍA
Consejería deEducación
Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa
Consejería para la Igualdad y Bienestar Social
Dirección General de Servicios Sociales y Atención a las Drogodependencias

Autores: Esteban Delgado Arcos
Manuel L. Pablos Márquez
Domingo Sánchez Sánchez
© JUNTA DE ANDALUCÍA
ISBN: 84 - 699 - 3366 - 3
Depósito Legal: SE. 3773 - 2009
Maquetación e Impresión: J. DE HARO ARTES GRÁFICAS, S.L.
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EDUCACIÓN PREVENTIVA SOBRE DROGAS PARA PREADOLESCENTES • TERCER CICLO DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA

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ÍNDICE
Página
PRESENTACIÓN .........................................................................................................
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1.- CONTEXTUALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN PREVENTIVA SOBRE DROGAS ..............
1.1.- LOS VALORES EN LA EDUCACIÓN: VALORES, ACTITUDES, HÁBITOS YCOMPORTAMIENTO ....................................................................................
1.2.- EDUCACIÓN EN VALORES Y TEMAS TRANSVERSALES: HACIA UNA
PEDAGOGÍA DE LOS VALORES .....................................................................
1.3.- EDUCACIÓN PARA LA SALUD, EDUCACIÓN PREVENTIVA SOBRE DROGAS Y
EDUCACIÓN EN VALORES............................................................................
1.4.- BASES DE LA EDUCACIÓN PREVENTIVA SOBRE DROGAS ..............................
1.5.- LA PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS: CONCEPTOS Y NIVELES ............
1.6.- LA PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS EN EL ÁMBITO ESCOLAR ..........
1.7.- LA PREVENCIÓN DE DROGODEPENDENCIAS EN EL ÁMBITO FAMILIAR ........

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2.- CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA...................................................................
2.1.- ASPECTOS GENERALES ................................................................................
2.2.- EL ALUMNADO DESTINATARIO ...................................................................
2.3.- ESTRUCTURA DEL PROGRAMA: NÚCLEOS TEMÁTICOS ................................
2.4.- SINOPSIS DEL PROGRAMA..........................................................................
2.5.- DISEÑO GENERAL DEL PROGRAMA .............................................................

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3.- CONSIDERACIONES METODOLÓGICAS .................................................................

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4.- ORGANIZACIÓN DIDÁCTICA ................................................................................
4.1.- PREVISIÓN TEMPORAL...............................................................................
4.2.- AGRUPAMIENTO DEL ALUMNADO ...............................................................
4.3.- ORGANIZACIÓN DEL ESPACIO FÍSICO DEL AULA ..........................................
4.4.- RECURSOS MATERIALES .............................................................................

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5.- EVALUACIÓN......................................................................................................

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6.- BIBLIOGRAFÍA DE UTILIDAD ...............................................................................

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ANEXO I: GLOSARIO DE TÉRMINOS ...........................................................................

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ANEXO II: PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA A LOS PADRES Y MADRES DEL
ALUMNADODESTINATARIO ......................................................................................

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PRESENTACIÓN
La drogodependencia es un problema que genera una gran...