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Desarrollo de habilidades básicas para el aprendizaje en línea

Desarrollo de Habilidades Básicas para el Aprendizaje

Módulo II. Explorando el modelo de educación en línea

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D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. México. 2010

Desarrollo de habilidades básicas para el aprendizaje en líneaIntroducción al módulo
Sin duda conoces lo que significa estudiar bajo un modelo tradicional en donde los alumnos acuden a una escuela y un maestro imparte la clase de forma presencial, pero ¿qué es estudiar en línea? Pues bien, en este módulo te explicaremos sus principales características y beneficios ahora que has considerado que estudiar en esta modalidad es la mejor opción para ti, además,estos contenidos contribuirán significativamente en tu formación y desempeño profesional. También

descubrirás a través del modelo educativo de Prepanet el papel que tendrás como alumno, así como el de tutores y coordinadores que estarán apoyándote en tus cursos. Desenvolverte en un ambiente de aprendizaje en línea requiere compromisos, es por eso que te informaremos la estructura interna dePrepanet para que conozcas su reglamento y plan de estudios.

Competencias del módulo
La competencia que desarrollarás en este módulo es la siguiente:  Conocer las características de la educación en línea enfocado al modelo educativo de Prepanet, mediante su descripción y estructura, para introducirlo en un ambiente virtual.

Revisa a continuación las unidades que componen este módulo: Unidad 1.Educación en línea Unidad 2. Modelo educativo Unidad 3. Estructura interna de Prepanet

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D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. México. 2010

Desarrollo de habilidades básicas para el aprendizaje en línea

Unidad 2. Modelo educativo
Introducción a la unidad
A diferencia de la educación tradicionalen donde el principal apoyo se recibe de un maestro, en la educación en línea esta función recae completamente en un tutor, pero….

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¿De qué manera recibirás su orientación? ¿Quién más te acompañará en tu enseñanza? ¿Cuál será el medio tecnológico para lograr comunicación?

A lo largo de este módulo conocerás estas respuestas y otras más que te brindarán un panorama más claro acerca delmodelo educativo de Prepanet.

Competencias de la unidad
Las competencias que desarrollarás en esta unidad son las siguientes:  Conocer el modelo educativo de Prepanet, así como su estructura.  Identificar el rol de quienes participan en el sistema de tutores de Prepanet para comunicarse con cada uno de ellos de acuerdo a las necesidades del alumno. Revisa a continuación los temas quecomponen esta unidad: Tema 1. Descripción del modelo educativo Tema 2. ¿Cómo se estructura el modelo educativo? Tema 3. Sistema de tutores

Tema 1. Descripción del modelo educativo

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Elmodelo educativo de Prepanet está basado en competencias de tal manera que garantiza un aprendizaje significativo y está orientado al desarrollo de conocimientos, habilidades y destrezas con el apoyo de TI (Tecnología Informática).

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Es un modelo mixto de educación a distancia, esto es, por medio de Internet y de manera presencial. El modelo está encaminado a conectarte con el mundo y tucomunidad de tal manera que puedas incorporarte a la sociedad del conocimiento. Los cursos están estructurados en forma modular y en cada módulo se incluyen actividades que te permitirán reforzar desarrollar las competencias de la asignatura.

Revisa la imagen que se muestra a continuación. Podrás notar que contarás con el apoyo de un tutor y de un coordinador (más adelante te explicaremos sus...