Dsmiv
Páginas: 3 (509 palabras)
Publicado: 8 de noviembre de 2015
Carolina R. Orduño Rodríguez
Grupo: 481
EVALUACIÓN MULTIAXIAL
Y CLASIFICACIÓN DEL DSM-IV
Los sistemas de clasificación para los trastornos mentales han proliferado durante muchos años.
Lareferencia más antigua a un síndrome depresivo apareció desde 2600 a.c. Desde esa época se han incrementado tanto la cantidad como la amplitud de los sistemas de evaluación.
DSM-IV
La cuarta edición delManual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM-IV) se publicó en 1994. Un proceso empírico de 3 etapas guio las revisiones del manual de diagnóstico previo (DSM-IIIR).
Primero serealizaron 150 revisiones extensas de la literatura sobre cuestiones importantes de diagnóstico.
Segunda, se analizaron 40 conjuntos importantes de datos existentes en casos en que las revisiones de laliteratura no resolvían de la manera adecuada el problema de diagnóstico abordado.
Tercera se llevaron a cabo 12 pruebas de campo del DSM-IV con el fin de evaluar la utilidad clínica y poder predictivode conjuntos de criterios alternativos para trastornos seleccionados.
Los cambios hechos en el Dsm-iv se basaron en datos empíricos en un grado mucho mayor que en ediciones anteriores.
EVALUACIÓNMULTIAXIAL
Es una evaluación diagnostica completa del DSM-IV. Los clientes o pacientes son evaluados a lo largo de cinco ejes o dominios de información.
Cada uno de estos ejes o dominios debe ayudar enla planeación del tratamiento y en la predicción del resultado.
El EJE 1 se usa para indicar la presencia de cualquiera de los trastornos clínicos u otras condiciones de interés, con la excepción delos trastornos de la personalidad y retraso mental.
El EJE 2 se usa para indicar la presencia de trastornos de la personalidad y retraso mental.
El EJE 3 se utiliza para resaltar cualquier condiciónmédica actual que pudiera tener importancia para la conceptualización o tratamiento del trastorno clínico del eje uno o eje dos de un individuo.
En el EJE 4, resaltan los problemas psicosociales y...
Grupo: 481
EVALUACIÓN MULTIAXIAL
Y CLASIFICACIÓN DEL DSM-IV
Los sistemas de clasificación para los trastornos mentales han proliferado durante muchos años.
Lareferencia más antigua a un síndrome depresivo apareció desde 2600 a.c. Desde esa época se han incrementado tanto la cantidad como la amplitud de los sistemas de evaluación.
DSM-IV
La cuarta edición delManual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM-IV) se publicó en 1994. Un proceso empírico de 3 etapas guio las revisiones del manual de diagnóstico previo (DSM-IIIR).
Primero serealizaron 150 revisiones extensas de la literatura sobre cuestiones importantes de diagnóstico.
Segunda, se analizaron 40 conjuntos importantes de datos existentes en casos en que las revisiones de laliteratura no resolvían de la manera adecuada el problema de diagnóstico abordado.
Tercera se llevaron a cabo 12 pruebas de campo del DSM-IV con el fin de evaluar la utilidad clínica y poder predictivode conjuntos de criterios alternativos para trastornos seleccionados.
Los cambios hechos en el Dsm-iv se basaron en datos empíricos en un grado mucho mayor que en ediciones anteriores.
EVALUACIÓNMULTIAXIAL
Es una evaluación diagnostica completa del DSM-IV. Los clientes o pacientes son evaluados a lo largo de cinco ejes o dominios de información.
Cada uno de estos ejes o dominios debe ayudar enla planeación del tratamiento y en la predicción del resultado.
El EJE 1 se usa para indicar la presencia de cualquiera de los trastornos clínicos u otras condiciones de interés, con la excepción delos trastornos de la personalidad y retraso mental.
El EJE 2 se usa para indicar la presencia de trastornos de la personalidad y retraso mental.
El EJE 3 se utiliza para resaltar cualquier condiciónmédica actual que pudiera tener importancia para la conceptualización o tratamiento del trastorno clínico del eje uno o eje dos de un individuo.
En el EJE 4, resaltan los problemas psicosociales y...
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