ducumento
Páginas: 2 (329 palabras)
Publicado: 29 de abril de 2013
Tabla 3.
Razonamiento lógico matemático
1. Sucesiones alfanuméricas y de figuras.
RECONOCIMIENTO DE PATRONES EN SERIES ALFANUMERICAS Y DE FIGURAS
son patrones de figuras o números que siguenun orden lógico, se utilizan mucho en los exámenes de CI y habilidad matemática, el propósito es desarrollar y ejercitar la inteligencia
.ejemplo:
que numero continua a la siguiente serie?
1,0,2,-1,3,
la respuesta sería -2 pues siguiendo el orden lógico de la secuencia es así:
1 menos 1 es igual a 0, más 2 es igual a 2, menos 3 es igual a -1, más 4 es igual a 3 entonces podemos deducir queel siguiente número es -2 pues vemos que se le suman o restan números de manera ascendente por lo que seguiría restarle -5 al 3 que nos dios antes, por eso la repuesta es -2.
lo mismo pasa con lasfiguras:
que figura sigue a la secuencia?
Triangulo, cuadrado, pentágono,..
la figura sería un hexágono pues si miras la relación que existe entre las figuras te das cuenta que va en ordenascendente por sus lados
RECONOCIMIENTO DE ERRORES EN EL PATRON DE UNA SERIE
En sí s para k reconozcamos una secuencia de números por ejemplo: si nuestro patrón es de 10 hay que llenarlascasillas con los números de 10 en 10 puesto que ese s nuestro patrón, entonces quedaría 10 -20 -30 - 40 -50etc...no se si me entiendas y el reconocer errores de estos patrones seria x ejemplo que pusieranen el examen10 -30-40-50-60 etc entonces el error es el 30 puesto que rompe con el patrón de 10 en 10.
2. PLANTEAMIENTO Y RESOLUCION DE PROBLEMAS.
2.1 PLANTEAMIENTO ALGEBRAICO DE PROBLEMAS APARTIR DE UNA DESCRIPSION VERBAL:
el primero se refiere a que, deberas de aplicar ecuaciones matematicas a partir de temas de la vida diaria.. porejemplo:el problema seria asi (de manera verbal): sijuan tiene 3 de un mismo valor, y al quitarle una moneda, se quedacon 10 pesos.. ¿cual es el valor de cada una de las monedas?aplicando la ecuacion algebraica, obtendras que cada moneda vale 5.....
Razonamiento lógico matemático
1. Sucesiones alfanuméricas y de figuras.
RECONOCIMIENTO DE PATRONES EN SERIES ALFANUMERICAS Y DE FIGURAS
son patrones de figuras o números que siguenun orden lógico, se utilizan mucho en los exámenes de CI y habilidad matemática, el propósito es desarrollar y ejercitar la inteligencia
.ejemplo:
que numero continua a la siguiente serie?
1,0,2,-1,3,
la respuesta sería -2 pues siguiendo el orden lógico de la secuencia es así:
1 menos 1 es igual a 0, más 2 es igual a 2, menos 3 es igual a -1, más 4 es igual a 3 entonces podemos deducir queel siguiente número es -2 pues vemos que se le suman o restan números de manera ascendente por lo que seguiría restarle -5 al 3 que nos dios antes, por eso la repuesta es -2.
lo mismo pasa con lasfiguras:
que figura sigue a la secuencia?
Triangulo, cuadrado, pentágono,..
la figura sería un hexágono pues si miras la relación que existe entre las figuras te das cuenta que va en ordenascendente por sus lados
RECONOCIMIENTO DE ERRORES EN EL PATRON DE UNA SERIE
En sí s para k reconozcamos una secuencia de números por ejemplo: si nuestro patrón es de 10 hay que llenarlascasillas con los números de 10 en 10 puesto que ese s nuestro patrón, entonces quedaría 10 -20 -30 - 40 -50etc...no se si me entiendas y el reconocer errores de estos patrones seria x ejemplo que pusieranen el examen10 -30-40-50-60 etc entonces el error es el 30 puesto que rompe con el patrón de 10 en 10.
2. PLANTEAMIENTO Y RESOLUCION DE PROBLEMAS.
2.1 PLANTEAMIENTO ALGEBRAICO DE PROBLEMAS APARTIR DE UNA DESCRIPSION VERBAL:
el primero se refiere a que, deberas de aplicar ecuaciones matematicas a partir de temas de la vida diaria.. porejemplo:el problema seria asi (de manera verbal): sijuan tiene 3 de un mismo valor, y al quitarle una moneda, se quedacon 10 pesos.. ¿cual es el valor de cada una de las monedas?aplicando la ecuacion algebraica, obtendras que cada moneda vale 5.....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.