Durango

GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

Programa de Asignatura Estatal
Campo Temático Nº 3

Estrategias para que los alumnos enfrenten y superen problemas y situaciones de riesgo

Victoria de Durango, Durango, abril de 2010

En atención a la convocatoria emitida por la Dirección General de Desarrollo Curricular de la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría deEducación Pública, para diseñar el programa de estudios de una asignatura estatal y; en cumplimiento a lo dispuesto en el artículo décimo transitorio del Acuerdo Secretarial 384 por el que se establece el Plan de estudios 2006 para la Educación Secundaria; La Secretaría de Educación del Estado de Durango presenta a dictaminación el programa de la asignatura estatal “Construyendo una Cultura de lalegalidad en Durango”, ubicado en el Campo temático 3 “Estrategias para que los alumnos enfrenten y superen situaciones de riesgo”, para su incorporación al catálogo nacional y aplicación a partir del ciclo escolar 2010-2011.

AUTORIDADES EDUCATIVAS ESTATALES: C.P. ISMAEL ALFREDO HERNÁNDEZ DERAS Gobernador Constitucional del Estado de Durango MTRA. GISELLA GARZA BARBOSA Secretaria de Educacióndel Estado de Durango PROFR. RAFAEL BAYONA SANTILLÁN Subsecretario de Servicios Educativos C.P. HÉCTOR MANUEL HERNÁNDEZ REYES Subsecretario de Administración y Planeación ING. MIGUEL ANGEL GARCÍA MESTA Subsecretario de Educación en la Región Laguna PROFR. JOSÉ LUIS SOTO GÁMIZ Director de Educación Básica “A” PROFR. ROBERTO ROBLES ZAPATA Director de Educación Básica “B” PROFR. ESTEBAN HERNÁNDEZGARCÍA Director General del Sistema Estatal de Telesecundarias

EQUIPO TÉCNICO DE DISEÑO Mtra. Elva Salazar Rangel Lic. Sergio Gonzalo Castro Franco

ÍNDICE

Presentación Introducción Propósitos Enfoque Organización de contenidos Recursos didácticos Sugerencias para la evaluación Estructura de Bloques Bloque I “El desarrollo personal del adolescente duranguense” Bloque II “Los Derechos Humanosen Durango” Bloque III “Los adolescentes duranguenses en la formación de la Cultura de la Legalidad” Bloque IV “El Estado de Derecho en Durango” Bloque V “El adolescente en la promoción de la Cultura de la legalidad” Bibliografía

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PRESENTACIÓN
La Secretaría de Educación del Estado de Durango, presenta el Plan de Estudios de la AsignaturaEstatal “Construyendo una Cultura de la Legalidad en Durango”, perteneciente al campo temático No. Tres: “Estrategias para que los alumnos enfrenten y superen problemas y situaciones de riesgo”, subcampo: Formación ciudadana democrática para la construcción de una Cultura de la Legalidad; para trabajar en primer grado de educación secundaria en el espacio curricular que contempla el Plan deEstudios de Educación Secundaria 2006. Conscientes de la responsabilidad asumida por el Sistema Educativo Nacional ante la sociedad para dar pleno cumplimiento a lo dispuesto en el Artículo 3º. Constitucional, Fracción II inciso a) “Será democrático, considerando a la democracia no solamente como una estructura jurídica y un régimen político, sino como un sistema de vida fundado en el constantemejoramiento económico, social y cultural del pueblo”; inciso c) “Contribuirá a la mejor convivencia humana tanto por los elementos que aporte a fin de robustecer en el educando, junto con el aprecio para la dignidad de la persona y la integridad de la familia, la convicción del interés general de la sociedad, cuanto por el cuidado que ponga en sustentar los ideales de fraternidad e igualdad de derechos detodos los hombres, evitando los privilegios de raza, religión, de grupos, de sexos o de individuos” Considerando que desde 1993 la Educación Secundaria fue declarada componente fundamental y etapa de cierre de la educación básica obligatoria. Mediante ella, el Gobierno Mexicano brinda a los habitantes de este país oportunidades formales para adquirir y desarrollar los conocimientos, las...