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• Evaluación de riesgos: Mejorando el fundamento científico
Regulaciones de la EPA por posibles efectos contaminantes: daño genético y efectos neurológicos, cáncer, se consideran estos impactosambientales como la desorganización del ecosistema, daño a cultivos y deterioro atmosférico.
La EPA ha progresado en procedimientos para evaluación de riesgos, que incluyen instrumentos para analizar laevidencia científica, a fin de evaluar la relación entre la exposición a as sustancias tóxicas y la probabilidad de que se desarrolle una enfermedad. La evaluación comprende procesos científicamentecomprobables y juicios sobre el uso de diversos tipos de información científica.
Evaluación de riesgos de carcinógenos son evaluaciones para estimar la probabilidad de desarrollar cáncer comoresultado directa de la exposición química.
Las evaluaciones de riesgos utilizan modelos probabilísticos para dibujar curvas de dosis-respuesta para extrapolar desde los niveles de dosis experimentales másaltos hasta el punto de exposición cero.
El punto central de análisis para el caso de otros tipos de evaluaciones puede determinar el nivel “seguro” o sin efecto de la exposición. La informaciónderivada de los experimentos con animales a los datos humanos, en casos donde tales datos están disponibles se utiliza para establecer un “nivel de efecto no observable” (NENO) o un nivel de efecto másbajo observado (NEMBO).
Las evaluaciones se usan como dispositivos de investigación para establecer prioridades, como un método para una clasificación rápida de toxicidades relativas de un númerogrande de sustancias.
• Estructura del proceso de evaluación
Se refiere a los riesgos de la población a contaminantes tóxicos, son la función de dos factores medibles: peligro y exposicón.
Pasos pararealizar la evaluación:
1. Identificación del peligro. Se decide si una sustancia presenta un efecto adverso sobre la salud humana.
2. Evaluación dosis – respuesta. Se determina el potencial de la...
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