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Páginas: 2 (329 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2012
EVALUACION DIAGNOOSTICA

1) Escribe los contenidos temáticos del modulo 1 de la unidad de aprendizaje: El acercamiento al desarrollo deportivo.
R= los conceptos universales de la educaciónfísica, cultura física, actividad física, deporte y recreación, metodología básica para el desarrollo de las capacidades físicas, ejercicio.
2) Escribe el concepto de educación física…
R= Disciplinaencargada de educar o inducir un conocimiento al ser humano para satisfacer todas y cada una de sus necesidades y educar el cuerpo humano atreves de movimientos.
3) Enuncia un precursor de laeducación física…
R=
4) ¿Cuantos tipos de educación física te hay?
R= 5
5) Diga donde nace por primera vez la educación física…
R= en Grecia
6) Escribe cuales son las vio moléculas(micro y macromoléculas)…
R= moléculas que tienen una masa molecular elevada, formadas por un gran número de átomos. y pueden ser orgánicas e inorgánicas
7) ¿Qué es CHO?
R= es una vio molécula oun glúcido carbono mas hidrogeno mas oxigeno
8) ¿Qué es HON?
R=hidrogeno + oxigeno + nitrógeno
9) ¿En segundo semestre era la llave para descubrir los procesos de la metamorfosis personal?R= La química
10) ¿Con que otro nombre se le conoce a los carbohidratos?
R= glúcidos, carbohidratos, hidratos de carbono o sacáridos (Azúcar)

11) ¿De acuerdo a su emisión energéticalos carbohidratos reciben el nombre de?
R= azucares

12) Escribe las capacidades físicas del ser humano…
R= hacer ejercicio, comer, dormir
13) ¿Escribe la segunda ley de física?
R= Lafuerza que se aplica sobre un cuerpo es directamente proporcional a su aceleración.
14) Escribe en cuantas formas se puede medir la fuerza…
R= Newton, joule, dinas
15) Escribe a queequivale una dina…
R= 1 dina = 1,0197 *10x10, 6 kilogramo-fuerza kg fuerza
16) Se menciona que es la capacidad con la que cuenta una articulación…
R=dar movimiento a las extremidades y entre...
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