Ecologia Para Principiantes

ECOLOGÍA PARA PRINCIPIANTES

Es para todas las personas que desean tener un mejor conocimiento y aprendizaje de la ecología o simplemente están comenzando a entender esta materia sin necesidad de ser estudiantes de dicha rama, cada página de la lectura nos muestra el sentido de la naturaleza que significa para nuestro planeta.

La lectura de ECOLOGÍA PARA PRINCIPIANTES tiene 9capítulos, de los cuales nos enseñan como a través del tiempo la ecología evolucionaba y que hoy en día debería de estar mejorada y con un mejor crecimiento no es así sino que es escasa, descuidada y por tanto acabada por la sociedad. Al principio de la lectura se nos ofrece una cadena alimenticia esta cadena alimenticia muestra el cuidado dado al sector agrícola y por el descuido del humano se fuedestruyendo la misma sin saber que la actitud tomada era inadecuada.

Nuestra lectura muestra la evolución de los seres vivos y los ecosistemas donde gracias a ellos se existe la vida mostrándola en diferentes fases cada grupo está integrado o identificado de acuerdo a sus necesidades y características. Aquí encontramos un sistema donde Darwin y Lamarck hacen mención sobre la evolución de losanimales, vegetales y plantas que se encuentran en nuestro entorno sin importar en lugar de su ubicación.

También se especifica que los seres humanos somos una especie cosmopolita ya que somos capaces de vivir en diferentes ecosistemas que tenemos la capacidad de adaptarnos a un lugar determinado adecuarnos a las costumbres o bien a las actividades que se realizan. Aquí es donde entra los ecosistemasde diversificación nula donde cada uno interviene que no todos ecosistemas naturales son capaces de adaptarse a lo que no se encuentra en su naturaleza.

En este apartado observaremos los principales recursos utilizados por las sociedades

El siguiente modulo fue principalmente sobre la energía y los ciclos ecológicos, uno de ellos es la cadena alimenticia. Este último se ha explicado desdela primaria, y siempre se te olvida, pero aquí los dibujos nos hacen comprender mejor la situación, ya que en este caso y en el de la pirámide alimenticia si es necesario un buen esquema del tema.

Otros ciclos son los de la materia del carbono, del hidrogeno, del oxigeno, del nitrógeno, del azufre y del agua. Y los ciclos ecológicos, como los vitales, los circadianos y los infradianos. Estostienen nombres muy complicados, que al verlos pensé que no les iba a entender, pero algunos ya los conocía y otros fueron muy sencillos. Este modulo fue uno de los que mas me llamaron la atención, ya que entraron en materia.
El tercero es sobre las poblaciones, el cual también se me hizo interesante, pero algo
tedioso, ya que nos habla de lo mismo que hemos visto en antropología, geografía,biología, etc. Pero esto no lo hace monos importante, ya que no conocía ciertos factores limitantes en el crecimiento de la población. De las relaciones reciprocas de las poblaciones me agrado mas como tomo el autor la de usurpación, en cambio, no me gusto como trato lo de dinámica de la comunidad. Solo le dio vueltas y no explico nada.
Los siguiente capítulos son los de los ecosistemas acuáticosy terrestres. El primero es muy sencillo, ya que solo habla de la salinidad de los mares, las zonas acuáticas y de ciertos organismos acuáticos. Todo esto se ve en la secundaria. En cuanto a los terrestres, nos habla sobre la tundra, los diferentes bosques, los pastizales, las selvas y los desiertos. Estos son devastados y explotados por el hombre. En la tundra por el petróleo, en los bosques porlas maderas preciosas y en la selva por sus animales exóticos. Todo esto ocasiona un daño muy grande al ecosistema.
El capitulo 6 desarrolla lo que son los recursos naturales y como el hombre los esta utilizando, en pocas palabras, es la relación del hombre con esos recursos que nos proporciona la misma naturaleza.
El capítulo 7 es el más breve de todo el libro y pienso que es el de mayor...