Ecologia y medio ambiente
Páginas: 3 (710 palabras)
Publicado: 3 de julio de 2011
“LA BASURA”
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La es un gran problema de todos los días y un drama terrible para las grandes ciudades que ya no saben qué hacer con tantosdesperdicios que son fuente de malos olores, de infecciones y enfermedades, de contaminación ambiental y de alimañas, además de constituir un problema de recolección y almacenamiento que cuesta muchodinero.
En los últimos años, la reutilización y procesamiento de la basura a nivel casero, se ha ido organizando de tal manera que llegará el día en que los desperdicios sean fuente de riquezapara las comunidades que los generan.
Se pueden distinguir seis grupos de basura inorgánica producida en el hogar:
1 Papel, cartón, envases de leche, periódico.
2 Metal y latas.
3 Bolsas de telaplástica.
4 Botellas y vidrio.
5 Envases y botellas de plástico.
6 Ropa vieja y trapos.
Al tirarse todo de manera desordenada, mezclándolo además con desperdicios orgánicos, la basura se vuelvesucia, mal oliente y peligrosa para la salud. Su destino son los tiraderos, en donde los deshechos inorgánicos pueden quedar enterrados sin descomponerse durante cientos de años. En algunos tiraderos,los productos inorgánicos son separados y clasificados para llevarse a las recicladoras industriales.
Ahora bien ya vimos lo que es la basura y sus clasificación, pero nuestro tema es más enfocado enla basura que se genera en la escuela o bien en particular en nuestra escuela “COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE QUERETARO” Plantel 18 Valle Dorado, pero antes de entrar de lleno en este problemavamos a presentar y plantear un poco de el problema de la basura en las escuelas.
En la escuela, al igual que en las casas y oficinas, se tira mucha basura.
Como ya sabes que la basura es unproblema, puedes colaborar para que haya menos y así estarás ayudando al medio ambiente.
¿Recuerdas la regla de las tres "erres"?
Reducir, Reciclar, Reutilizar.
Para poder aplicar esta regla...
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La es un gran problema de todos los días y un drama terrible para las grandes ciudades que ya no saben qué hacer con tantosdesperdicios que son fuente de malos olores, de infecciones y enfermedades, de contaminación ambiental y de alimañas, además de constituir un problema de recolección y almacenamiento que cuesta muchodinero.
En los últimos años, la reutilización y procesamiento de la basura a nivel casero, se ha ido organizando de tal manera que llegará el día en que los desperdicios sean fuente de riquezapara las comunidades que los generan.
Se pueden distinguir seis grupos de basura inorgánica producida en el hogar:
1 Papel, cartón, envases de leche, periódico.
2 Metal y latas.
3 Bolsas de telaplástica.
4 Botellas y vidrio.
5 Envases y botellas de plástico.
6 Ropa vieja y trapos.
Al tirarse todo de manera desordenada, mezclándolo además con desperdicios orgánicos, la basura se vuelvesucia, mal oliente y peligrosa para la salud. Su destino son los tiraderos, en donde los deshechos inorgánicos pueden quedar enterrados sin descomponerse durante cientos de años. En algunos tiraderos,los productos inorgánicos son separados y clasificados para llevarse a las recicladoras industriales.
Ahora bien ya vimos lo que es la basura y sus clasificación, pero nuestro tema es más enfocado enla basura que se genera en la escuela o bien en particular en nuestra escuela “COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE QUERETARO” Plantel 18 Valle Dorado, pero antes de entrar de lleno en este problemavamos a presentar y plantear un poco de el problema de la basura en las escuelas.
En la escuela, al igual que en las casas y oficinas, se tira mucha basura.
Como ya sabes que la basura es unproblema, puedes colaborar para que haya menos y así estarás ayudando al medio ambiente.
¿Recuerdas la regla de las tres "erres"?
Reducir, Reciclar, Reutilizar.
Para poder aplicar esta regla...
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