Ecologia

Páginas: 10 (2458 palabras) Publicado: 5 de mayo de 2011
Determinar la falta de ecología en el alumnado del Instituto Tecnológico de Hermosillo.
En la actualidad el abuso de los recursos del planeta toma una parte muy importante en nuestra forma de vida, cada vez los recursos se van agotando mas y sin forma de recuperarlos , el objetivo de esta investigación es determinar la razón del por que no podemos conservar nuestro medio ambiente de una formasustentable.
Preguntas de investigación:
¿Cuál son los problemas de no cuidar el medio ambiente?
¿Por qué los estudiantes no usan adecuadamente el agua y la electricidad del plantel del tecnológico?

Justificación:
Este trabajo lo realice sobre la falta de cuidar el medio ambiente en los jóvenes del ITH ya que este tema esta tomando un papel muy importante en el mundo por los problemas quecausa tanto sociales como económicos en cualquier entorno que nos involucremos.
En épocas pasadas este tema no tenia un auge por que no se habían visto los problemas que este tema causa a nuestro planeta.

En la sociedad no está muy bien inculcado la forma en que se debe tirar la basura, para esto se realiza esta investigación para ver los problemas y sus efectos que causa que solamente el ITH notenga esa educación de recolectar la basura para su buena re ciclación también así como el desperdicio de agua, el constante uso de la energía eléctrica para la refrigeración.
Pero esto no quiere decir que nuestras vidas deban de cambiar por completo y hacer cambios radicales por eso en el tecnológico se imparten materias para llevar a cabo programas para dar conocimientos de este tema enparticular así como proyectos ecológicos en la comunidad de “LA MANGA” en SANCARLOS SONORA que el grupo ayuda a plantar árboles y realizar proyectos para que la comunidad pueda vivir de manera sustentable así este cambio de cultura para el alumnado será para bien así como dice FERNANDO SAVATER “Date la buena vida”(abril 1991 pag.33), esto siguiendo los pasos que nos tratan de enseñar en las clases.También la escuela tiene programas extraescolares de ecología donde ellos realizan proyectos de limpieza al tecnológico y formas de ahorrar dinero para el plantel así como:
° Contenedores únicos para botellas de plástico
° En función de la energía eléctrica su pusieron a prueba dos propuestas la primera era la de tener encargados para cada salón para prender y apagar los aires acondicionados laotra fue de poner un “timer”(controlador por tiempo de encendido y apagado de equipos eléctricos) para que nomas estén encendidos un determinado tiempo cuando la clases este en proceso y al momento de terminar la clase este se apague.

° El agua forma parte vital para la vida y se desperdicia de manera increíble en el plantel, para esto se propuso tener sistemas de riego por goteo, esto bajaríalos niveles del uso del agua y hasta costos de contratar a alguien q riegue las plantas.

Objetivos:

1.- Determinar el uso que los alumnos del ITH le dan al los recursos como el agua, electricidad y basura.

2.-Conocer el control que tiene el plantel hacia los alumnos del ITH.

3.-Analizar que zonas del ITH cuidan de mejor manera el ecosistema.

4.-Determinar la función que tiene lasclases dadas y los extraescolares que fomentan a los alumnos.

Planteamiento del problema

Los estudiante que están estudiando la educación superior la mayoría no tiene conciencia de lo que afecta el no saber cuidar el medio ambiente por que el problema es mundial y se esta basando a un nivel de competitividad muy alto tanto que el tema ecologista tiene un papel que esta tomando unos delos principales por que esta se esta rigiendo a base de normas como las ISO, normas que se deben de cumplir para alcanzar niveles óptimos así como la ISO 14001:2008 que trata sobre el medio ambiente que tiene que estar en constate métodos que ayuden a tener un ambiente laboral más limpio, el problema viendo desde los alumnos no se ve tan problemático pero como en el ITH las carreras van muy...
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