Ecologia

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TEMA

I.- DINÁMICA DE ROMPE HIELO CON LA PRESENTACIÓN INDIVIDUAL DE LOS PARTICIPANTES DEL CURSO

ESTRATEGIA

1.- Presentación del coordinador
2.- Presentación de cada uno de los integrantes3.- Exposición del contenido del curso por el coordinador.
4.- Decisión y toma de acuerdos generales.

MATERIAL DIDÁCTICO
1.- Utilización de computadora
2.- Utilización del cañón.
3.- Utilizacióndel Programa Power Point
4.- Utilización de pintarrón.
5.- Utilización de marcadores

DURACIÓN
60 minutos

II.- MANEJO DE LA NOM 087ECOL-SSA1-2002.

ESTRATEGIA

1.- Consultar en Internetla NOM 087ECOL-SSA1-2002
2.- Uso de diapositivas tema de la norma.
3.- Utilización del cañón.
4.-Realizar ensayo del contenido de la norma, entregarlo por escrito.

INSTRUCTOR

EpidemiólogoDURACIÓN
2 horas

III.- DEFINICIÓN DE TERMINOLOGÍA MÁS UTILIZADA PARA EL MANEJO DE RPBI.

ESTRATEGIA
1.- Manejo de conceptos y definiciones más utilizados.
2.- Residuo
3.- RPBI

TECNICADIDACTICA
1.- Utilización de diapositivas.
2.- Preguntas y respuestas
3.- Cañón

INSTRUCTOR
Coordinador del curso

DURACIÓN

60 Minutos

IV.- CLASIFICACIÓN DE LOS RPBI. SEGÚN LA NOM087ECOL-SSA1-2002.

ESTRATEGIA

Identificación y envasado de los residuos
a).-Punzo cortantes
b).- No anatómicos
c).- Material desechable
d).-Patológicos
e).- Muestras de laboratorio
f).- Sangre y susderivados
g).-Material desechable
h).-Fluídos corporales

TÉCNICA DIDÁCTICA

1.- Diapositivas.
2.- Presentación física de cada una de estas clasificaciones en lo posible.

INSTRUCTOR

Elcoordinador

DURACIÓN

60 minutos

V.- DERRAME DE SANGRE CORPORAL, MANEJO DE RESIDUOS CONTAMINADOS CON SANGRE Y SUS ESPECIFICACIONES

ESTRATEGIA

1.- Especificaciones según cantidad de sangreo fluido corporal
2.- Clasificación de RPBI

TÉCNICA DIDÁCTICA

1.- Diapositivas con fotografías ilustradas,
2.- Presentación física de los RPBI en lo posible.

EXPOSITOR

El coordinador...
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