ecologia

Los modelos educativos del mundo, a través de muchos años de historia de la humanidad, del cual no se escapa Colombia, siempre han tenido como función sistemática, la de ejercer un control sobre lahumanidad, es decir, controlar las formas de pensar, de actuar y de comportarse las personas, tratando en todo momento de impedir que se salgan de los lineamientos que el mismo sistema que gobierna,ha impuesto.
Este control está programado para que se desarrolle desde la cuna, donde a los niños se les va sometiendo al cumplimiento de unas normas que, de tanto repetirse, ya han hecho cultura; Sehan convertido en políticas educativas dentro del núcleo familiar, siendo los primeros pasos que el niño debe de cumplir y que deben de continuarse en la escuela. La escuela es una cárcel, una jaulaestructurada con todos los detalles para domar, dominar y castrar el pensamiento de los niños; esta función la deben de realizar los maestros.
Los maestros que también han sido formados y han pasadopor estas celdas, que también han sido perturbados por el sistema y convertidos en máquinas robotizadas, con el único embeleco de recibir un dinero a cambio y el cual jamás le alcanza para comprar sulibertad; estos asumen el control de los escolares y mediante las normas, modelos pedagógicos y didácticas, tareas recitadas, memorizadas y repetitivas, va logrando ejercer un control de la mente delos niños, haciendo que estos piensen y respondan a su manera. Estos que mejor responden son los niños cinco; son los niños ya cuadriculados, sometidos a esquemas programados y suministrados por elgobierno, hasta que al culminar los grados de escolarización pasarán con grandes expectativas a la educación técnica o superior donde los procesos se continúan en forma más severa, de la cual escapanalgunos estudiantes que por la acción comunicativa conjunta logran reflexionar y escapar de las garras del sistema, estos son los llamados revolucionarios inconformes; los demás estudiantes, que son...