ecologia


ECOLOGIA / GESTION AMBIENTAL

I. Información general de la asignatura.
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A. La ubicación curricular del curso:
Ecología es un curso que se imparte en el ciclo básico, obligatorio para los estudiantes de todas las carreras, no tiene prerrequisito, consta dos (2) créditos y se imparte una vez a la semana, en el primer cuatrimestre, a los estudiantes de nuevo ingreso.
B. Introducción.Ecología, generalmente se define como la interacción entre organismos y de estos con el ambiente donde habitan. El curso se centra en el estudio del ecosistema, enfocando su estructura, funcionamiento, las relaciones que se producen entre el mundo biótico y el mundo abiótico. Igualmente, se analiza el impacto de los seres humanos sobre los ecosistemas naturales, donde se destaca, lasobreexplotación de recursos naturales, la contaminación de la atmosfera, de las aguas y del suelo, cuya consecuencia motoriza los graves problemas ecológicos que confronta hoy día el planeta. Estos problemas, exigen la toma de conciencia de las presentes generaciones, sobre la imperiosa necesidad de alcanzar el equilibrio entre el ser humano y la naturaleza, a los fines de lograr la sostenibilidadambiental, económica y social
Definición de ciencia.
Se basa en el supuesto de que en la naturaleza existe un orden que puede ser descubierto. Es un intento de descubrir ese orden y utilizar ese conocimiento para hacer predicciones acerca de lo que puede ocurrir en la naturaleza.
ALBERT EINSTEIN: La ciencia en su totalidad no es otra cosa que un refinamiento del pensamiento cotidiano.
Pensamientocotidiano de los científicos.
Plantear una pregunta o identificar un problema para que se investigue.
Reunir datos sobre el problema (datos científicos o hechos) por el procedimiento de hacer observaciones y tomar medidas. Los hechos son verificados por medio de las observaciones y mediciones repetidas preferiblemente por varios investigadores diferentes.
Establecer hipótesis (posiblesexplicaciones de lo que ellos han observado en la naturaleza
Experimentación (para aceptar o rechazar la hipótesis.
Desarrollo de un modelo para demostrar una hipótesis (tipos de modelo: mental, conceptual, grafico, físico y matemático.
Cuando un grupo de científicos apoya una hipótesis en particular, esta se convierte en una teoría científica.
La ley científica describe lo que sucede en lanaturaleza una y otra vez de la misma manera.
Existe la ciencia fronteriza en la cual hay discrepancia entre los científicos, unos apoyan y otros discrepan. En el extremo opuesto encontramos la ciencia de consenso que es apoyada por la mayoría de los científicos.
.El planeta.
El universo surgió hace aproximadamente 15,000 millones de anos. Nuestro sistema planetario es el resultado de la gran explosiónconocida como Big Bang, se ubica en la galaxia vida láctea y ocupa la tercera órbita alrededor del sol, lo que permite que el agua se mantenga en estado liquido.
PRINCIPALES CARACTERISTICAS DEL PLANETA.
1.- Tiene dos tipos de movimientos: rotación y traslación. El movimiento de rotación determina el día y la noche y por lo tanto la cantidad de energía y luz que recibe cada punto a lo largo de24 horas. El de traslación que dura 365 días determina la cantidad de luz y energía que recibe cada punto del planeta a lo largo de un ano.
2.- Tiene un clima caracterizado por:
Temperatura media: 15 grados centígrados.
Agua en forma líquida.
Atmosfera densa con oxigeno molecular
3.- Componentes. Tiene tres componentes.
Litosfera; parte solida que se refiere a la corteza terrestre, seextiende desde la superficie hasta el núcleo donde se acumula hierro y níquel que determina la fuerza de gravedad del planeta.
Hidrosfera: parte liquida. El agua se encuentra en forma líquida, solida y gaseosa, puede ser dulce o salada, ser superficial o subterránea. El agua líquida es indispensable para la vida orgánica.
Atmosfera: parte gaseosa. Capa gaseosa que rodea el planeta, es como un...