Ecología capitulo 2

Actividades de aprendizaje
I. Clima
La temperatura y la humedad son factores que influyen de modo importante en la distribución de especies en nuestro planeta, ya que determinan el clima de una región. El paisaje varía según el clima del lugar en que nos encontremos. Zonas con climas cálido-húmedos, como la selva de Campeche y Chiapas, tiene plantas y animales diferentes a las que viven enlas costas del Pacífico en el estado de Baja California.
Actividad I.1
Actividad diagnostica.
¿Consideras que al eliminar un organismo del lugar donde vive, el ambiente se ve afectado?
Sí, porque sin ese organismo se rompe la cadena que ya tenía todo el ambiente y la mayoría de las cosas se ven afectadas. Pueden darse afectadas como sobrepoblación de otro organismo, o casos de que se vayaacabar un organismo.

El tiempo y el clima
a) ¿Qué diferencia encuentras entre clima y tiempo?
-Que el tiempo es la condición diaria de la atmosfera & clima se refiere a las condiciones promedio durante largos periodos.

b) ¿Por qué varía el clima de una región a otra?
- El clima rara vez es uniforme incluso en una misma región & se crea así un microclima.

c) ¿Qué factores causan lasdiferencias en el clima?
-La estación del año, energía solar retenida, latitud transporte de calor por viento y corriente oceánicos.

d) Señala tres factores que determinan el clima
-El mes que estemos, latitud y transporte de calor.


Actividad I.2
Factores que afectan el clima.
a) ¿Qué relación encuentran entre la figura del recuadro derecho y lo que ocupa la parte izquierda?
-La relaciónque encuentro es que el recuadro derecha es un invernadero común entonces este permite que la luz entre y retiene el calor y es algo igual con la de la izquierda ya que esta recibe la luz solar y es absorbida por la superficie terrestre y sucede la vuelta a irradiar como calor.

b) ¿Cuál es la principal fuente de energía en la Tierra?
-La principal fuente de energía es la energía solar

c)¿Qué significa “temperatura promedio de la Tierra”?
-Que en promedio la Tierra tiene un promedio, como por ejemplo en las países latinoamericanos la temperatura promedio es alta & mas en el sur.

d) ¿Qué es el efecto invernadero?
-Los gases del efecto invernadero en la atmosfera permiten que la radiación solar entre en la biosfera y hacen que disminuya la perdida de calor que se vuelve airradiar al espacio.
Yo creo que la causa de desigualdad del calor solar en la superficie terrestre es por la posición en la que estén, como dice en el polar no recibe mucha luz solar por estar a 90° de latitud de norte.

Actividad 1.3
Transporte del calor en la biosfera












II. Nichos e interacciones comunitarias
Ningún ser vivo se encuentra aislado en la naturaleza. Todostienen algún nivel de interacción con otros seres vivos: estas relaciones forman parte integral de su ambiente, e influyen en varios niveles y en una gran variedad de espacios.
Actividad II.1
Actividad diagnostica.
a) ¿Cuál es la raíz griega de la palabra hábitat?
-Oikos = casa

b) ¿Qué significa “interacción”?
-Acción que se ejerce reciproca entente dos o más objetos, agentes, fuerzasfuncionales etc.

c) ¿Cómo interactúan los organismos?
-Compartiendo un mismo hábitat a través de relaciones interespecíficas, es decir son las relaciones que se dan entre individuos de diferentes especies pertenecientes a distintas poblaciones pero integrantes de una misma comunidad.
Explotación.- cuando una especie se beneficia de la otra.
Prefación.- cundo un individuo de una especie cazay mata a otro de diferente especie.
Parasitismo.- cuando un organismo vive dentro o sobre otro de diferente especie para alimentarse.
Necrofagia.- son aquellos que se alimentan de otros muertos.
Relaciones de ayuda.- existen tres tipos de ayuda.
Comensalismo,. Cuando una especie se beneficio a, y la otra y la otra no sufre perjuicio.
Mutualismo.- cundo ambas especies se benefician....