ECONOMIA POLITICA

ECONOMÍA Y POLÍTICA
GRADO 10°
EJE CURRICULAR 1
Ámbito conceptual: El desarrollo de la economía como eje fundamental de la civilización.
“La economía se explica gracias a que existe escasez de recursos”. C. Marx
¿Si es la escasez la fuente generadora de la economía, cómo explicar que para una porción de población exista la abundancia?







Introducción
La economía y la políticason dos conceptos que van de la mano y no pueden ser separados porque si, ya que tanto las acciones económicas como las políticas tienen por objeto mejorar las condiciones de vida de la gente y no se da una sin que repercuta en la otra o viceversa. En la presente guía tendremos la oportunidad de remitirnos a sus orígenes y la forma como se evidencia en nuestro presente cotidiano.
Objetivos delaprendizaje
Explicar el funcionamiento de la economía y la política en el mundo.
Conocer el origen, desarrollo y evolución de la economía y la política.
Identificar los principales elementos político-económicos de mi entorno e interpretarlos.

Esquema general

CONTENIDOS: El manejo de la crisis del mundo actual y sus componentes económico y política.
Actividad individual
Preguntas inicialesComparación y contraste: ¿Existen diferencias radicales entre los problemas económicos y políticos de Colombia con los del resto de América? (Este tipo de pregunta exige una enumeración de semejanzas y diferencias). Puedes construir un cuadro comparativo.
Pregunta de clasificación: Elabora un listado con los principales problemas de Colombia y responde ¿Cuáles de los problemas mencionados son denaturaleza económica y cuáles de naturaleza política?
Pregunta de inferencia o proyección: De la información anterior sobre los problemas fundamentales de Colombia ¿Qué crees que le ocurrirá a nuestro país en los próximos 20 años si no se llegasen a resolver dichos problemas? Argumenta tu respuesta.
Idea gráfica: Expresa sin palabras y en forma de gráfico (dibujo, composición visual o abstracta)cómo ves hoy a Colombia.









(Por en la parte inferior un nombre para tu expresión))
Conceptualización
Lectura: ¿Dónde están los pobres?
Por Sergio Ramírez
Juan Carlos Sepúlveda no sabe si está incluido en los estudios de los especialistas sobre la pobreza en Colombia –«Como a uno nunca le preguntan nada»–. Es más, dependiendo de la metodología que se utilice, Juan Carlospodría ser considerado como pobre o como menos pobre. Lo que este hombre de unos 165 centímetros de estatura, complexión gruesa y cara de angustia sí sabe es que los 215.000 pesos que le pagan cada mes como celador en una empresa de vigilancia, poco le alcanzan para mantener a su esposa y a sus dos hijos.
Si Sepúlveda pudiera preguntarle a un economista, éste le diría que definitivamente es pobre,casi miserable, (lo que el celador ya sabe por experiencia propia) porque los ingresos de su familia (él es el único que trabaja) no alcanzan los dos dólares diarios por persona, que según las Naciones Unidas es el ingreso mínimo que alguien debería recibir para poder sobrevivir en América Latina.
A un cambio aproximado de 1.400 pesos por dólar, cada miembro de la familia de Juan Carlosnecesitaría unos 2.800 pesos diarios para sobrevivir. Pero si se dividen los 215.000 pesos de su sueldo de celador, por los 30 días del mes y ese resultado (7.166 pesos) se divide a su vez por los cuatro miembros de la familia, da un total de 1.791,66 pesos diarios por persona, muy por debajo de la línea de pobreza fijada por las Naciones Unidas.
Si, por el contrario, este celador tomara como base losindicadores que utiliza Planeación Nacional, caería en una depresión aguda, pues se daría cuenta de que su familia se acerca peligrosamente a la miseria. En Colombia se calcula que toda persona que no pueda disponer de por lo menos 58.000 pesos mensuales (lo mínimo que necesitaría para alimentarse) está cayendo a niveles de indigencia.
Afortunadamente este padre de familia nunca ha hecho semejantes...