Economía Tema 1, Trabajo Social

onoTEMA 1 ECONOMÍA
PRINCIPIOS BÁSICOS
Son 9:
a)

1 al 4 relativos a las decisiones individuales
5 al 7 relativos a las interacciones entre esas decisiones individuales
Del 8 al 9 como funciona la economía en su conjunto
1º Los recursos son escasos. Los individuos se enfrentan a disyuntivas entre decisiones
que hay que elegir, puesto que para elegir una cosa hay que renunciar a otra. Losrecursos es todo aquello que se usa para producir otra cosa y son escasos cuando no
hay suficientes para producir todo lo que se desea.
b) 2º El coste de oportunidad. El coste de una cosa es aquello a lo que hay que renunciar
para conseguir algo. Todo coste es un coste de oportunidad, y no siempre está claro
cuáles son los costes de una determinada elección.
c) 3º decisiones marginales, elcuánto; Los individuos racionales piensan en términos
marginales. Comparación de costes y beneficios o en otras palabras, ¿cómo mejoro o
empeoro si tomo esta o esa decisión? A estas decisiones se les denomina marginales y
al estudio de ellas, análisis marginal. Una decisión racional sería así en el caso de que el
beneficio marginal es superior al coste marginal.
d) 4º Las decisiones engeneral, el aprovechamiento de oportunidades. Las personas
responden a incentivos. Los cambios en los costes y beneficios pueden alterar el
comportamiento de los individuos antes ciertos acontecimientos. Por lo general, los
individuos aprovechan las oportunidades de mejorar. La consecuencia de este
principio es precisamente la reacción ante los incentivos.
INTERACCIONISMO
a) 5º Ganancias delcomercio. El comercio puede mejorar el bienestar de todo el mundo.
Mediante el comercio se dividen las tareas y se beneficia a otros mediante el cambio
de bienes y servicios.
b) 6º Los mercados tienden al equilibrio. Organizan la actividad económica. Un sistema
económico está en equilibrio cuando un determinado individuo no puede mejorar
haciendo algo diferente.
c) 7º Los responsables delequilibrio económico buscan la equidad a costa de la eficiencia
puesto que un sistema económico eficiente solo se consigue a costa del
empeoramiento de otros. Se persigue la equidad.

ECONOMÍA EN SU CONJUNTO
a) 8º Los mercados tienden a la eficiencia. La libertad de elección a veces colapsa el
mercado y es necesario el intervencionismo estatal
b) Cuando los mercados fallan entonces el Estadointerviene para tratar de mejorar la
situación: los mercados fallan por las repercusiones colaterales de decisiones

individuales, por el reparto no equitativo y por la naturaleza de ciertos bienes que no
permiten un reparte equitativo entre los ciudadanos.
MODELOS DE ECONOMÍA
a)
b)
c)
-

-

-

La frontera de posibilidades
La ventaja comparativa
Flujo circular de la renta
La fronterade posibilidades de producción: Se utiliza para explicar cómo un sistema
económico distribuye los recursos escasos. El concepto de eficiencia está muy
relacionado con este modelo puesto que se pretende que haya una producción en
equidad de productos, que no se produzca más de algo que de lo otro. También está
relacionado con uno de los principios básicos y fundamentales de la economía y es queel coste de algo no sólo se expresa en términos monetarios sino en todo aquello a lo
que hay que renunciar para conseguir lo que se quiere. O sea el coste de oportunidad.
Siendo el coste de oportunidad creciente, mientras más quiero de esto a más tendré
que renunciar de aquello. Este modelo también ayuda a entender el crecimiento
económico puesto que es la expansión hacia fuera de esafrontera de producción lo
que explica el crecimiento.
La ventaja comparativa y las ganancias del comercio: Sirve para explicar el principio
económico de las ganancias del comercio. Mediante la especialización hay un
intercambio reciproco de beneficios para todos. Un individuo tendrá ventaja
comparativa en la producción de un servicio si el coste de oportunidad de esa
producción es más económico...