Economía Verde

Páginas: 8 (1789 palabras) Publicado: 11 de abril de 2013
Economía Verde
La economía estudia al hombre en su amplia lucha por resolver el problema económico. La definición clásica de la corriente marxista de Friedrich Engels, es quien señala que “la economía política es la ciencia que estudia las leyes que rigen la producción, la distribución, la circulación y el consumo de los bienes materiales que satisfacen necesidades humanas”, por otra parte ladefinición clásica de la orientación subjetivista de Lionel Robins, quien afirma: “la economía es la ciencia que se encarga del estudio de la satisfacción de las necesidades humanas mediante bienes que, siendo escasos, tienen usos alternativos entre los cuales hay que optar”. En resumen la economía es una ciencia dinámica, que cambia para reflejar las tendencias cambiantes de los asuntoseconómicos, del medio ambiente, de la economía mundial y de la sociedad en general.
Para el estudio de la economía se hace mediante de diferentes escuelas del pensamiento económico, que para este momento son tres: la clásica, la marxista y la neoclásica, las cuales explican y proponen soluciones a los diferentes problemas económicos de una sociedad determinada.
En primer lugar se toma en cuenta la escuelaclásica que a finales del siglo XVIII se dieron una serie de cambios que habrían de modificar las relaciones económicas que predominaban en el mundo capitalista y que por consecuencia algunas doctrinas también fueron evolucionando en la búsqueda de explicaciones a diferentes problemas de la sociedad.
Los principales representantes de la escuela clásica fueron: Adam Smith (1723-1790) economista yfilosofo escocés conocido como uno de los máximos exponentes de la economía clásica y fundador de la economía como ciencia. En 1776 Smith publica: Ensayo sobre la naturaleza y las causas de la riqueza de las naciones, en la que sostiene que la riqueza procede del trabajo. Esta obra fue considerada como el primer tratado sobre la economía política y texto fundamental de la economía clásica y laprincipal aportación hacia la escuela clásica. David Ricardo (1772-1823) fue un economista inglés, hombre de negocios, agente de cambio y diputado. Miembro de la corriente de pensamiento clásico económico. Continuó y profundizó el análisis del circuito de producción de la república. Es considerado uno de los pioneros de la macroeconomía moderna por su análisis de la relación entre beneficios ysalarios, uno de los iniciadores del razonamiento que daría lugar a la Ley de los rendimientos decrecientes y uno de los principales fundadores de la Teoría cuantitativa del dinero.
Los principios básicos de la escuela clásica:
Su investigación económica fue científica y estaba encaminada a descubrir leyes económicas además de que estudiaron los principios del funcionamiento del sistema capitalistade su tiempo.
Hablaron del proceso histórico que dio el origen al capitalismo y se refirieron en parte a la evolución futura del sistema ya que buscaban dar una idea general del comportamiento general de la economía y siguieron desarrollando la teoría del valor-trabajo ya expresado por William Petty.
En la escuela clásica inicia la construcción formal de una teoría basada en el valor-trabajo otiempo de trabajo incorporado en la fabricación de un bien como explicación fundamental del funcionamiento de la economía. Esta escuela busca incorporar a sus planteamientos teóricos el papel de los empresarios industriales y el de los terratenientes, como partes de un todo que es la economía de un país.
Otra idea principal de esta escuela fue la teoría de “laissez-faire y laissez passer” (dejadhacer dejad pasar) es una expresión francesa que fue usada por primera vez por Jean-Claude Marie Vicent de Gurnay y se refiere a una completa libertad en la economía: libre mercado, libre manufactura, bajos o nulos impuestos, libre mercado laboral y mínima intervención de los gobiernos.
Carlos Marx en su momento fue su principal crítico, su obra principal es una crítica a la economía política...
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