Ecuaciones Simultaneas

Páginas: 4 (873 palabras) Publicado: 10 de marzo de 2013
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 118
ALUMNA: López Ricardo Evelin Fernanda.
PROFESOR: Luis Miguel Villarreal Matías.
MATERIA: Matemáticas III
GRADO: 3° GRUPO: “D”
TRABAJO: “EcuacionesSimultáneas de Segundo Grado”
CICLO ESCOLAR: 2012-2013

ÍNDICE

* Introducción (2)

* Ecuaciones Simultáneas de Segundo Grado (3)

* Conclusión (5)

* Fuente (6)* Ejercicios (7)

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo se hablara sobre el estudio de las ecuaciones, considerando Sistemasde ecuaciones de segundo grado (con dos incógnitas), es decir se verá una breve explicación sobre su identificación y su resolución para poder tener conocimientos previos del tema.
Conocer unpoco más de la estructura que puede llegar a tener una gráfica, llevando a cabo un procedimiento correcto al resolverlas, teniendo en cuenta La ley de signos tanto positivos como negativos, paraobtener un resultado sin complicaciones.
Espero este trabajo les ayude a tener una idea sobre el tema de las matemáticas.
¡Espero les agrade!

ECUACIONES SIMULTÁNEAS DE SEGUNDO GRADO.
(Ecuacióngeneral de segundo grado con dos variables).
Una ecuación de segundo grado o ecuación cuadrática es cuando la mayor potencia de la incógnita considerada en la ecuación, es dos.
La gráfica de unafunción cuadrática es una parábola. La ecuación cuadrática proporciona las intersecciones de la parábola con el eje de las abscisas, que pueden ser en dos puntos, en uno o ninguno.
El origen y lasolución de las ecuaciones de segundo grado son de gran antigüedad. En Babilonia se conocieron algoritmos para resolverla. En Europa: a) en Grecia las desarrolló el matemático Diofanto de Alejandría; b) elmatemático judeoespañol Abraham bar Hiyya, en su Liber embadorum, introdujo la solución de estas ecuaciones.
La ecuación generalmente de segundo grado con dos variables es la ecuación del tipo:...
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