Ecuaciones

UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
CARRERA: Ingeniería en sistemas administrativos computarizados
FECHA: Jueves 09-05-2012
NOMBRE: LuisAlberto Ruiz Figueroa

DEBER: 1
TEMA: Ecuaciones
Nivel: 0
PARALELO: 103
AULA: 607

PROFESORA: Msc. Ing. Mónica Gonzales V.
ASIGNATURA: Matemáticas

CONCEPTO DEECUACION
Una ecuación es una igualdad en la cual hay términos conocidos y términos desconocidos. El término desconocido se llama incógnita y se representa generalmentepor las últimas letras del abecedario: “x”, “y” o “z”, aunque puede utilizarse cualquiera otra letra.
Ejemplos de ecuaciones:
36 + x | = | – 12 |
115 | = | 4x – 41|
x + 124 | = | 70 – 2 |
5x + 3y – 4 | = | 0 |
5 – ab | = | ax – by |
2x + 8 | = | 3x – 12 |
0 | = | 3xy + 3x – 5 |
2/3x ÷ 4/7y | = | – 28 |
En estosejemplos puede observarse lo siguiente:
Hay una expresión escrita a la izquierda del signo igual y hay una expresión escrita a la derecha del signo igual. La que está antesdel signo igual recibe el nombre de primer miembro, la expresión que está a la derecha del signo igual se llama segundo miembro.   
En una ecuación puede haber más deuna incógnita, es decir, más de un valor desconocido.
Una incógnita puede tener como exponente al número 1 (x 1 = x ), al número 2 (x 2), al número 3 (x 3), al número 4(x 4), etc. El exponente indica el grado de la ecuación. (Debe leerse "equis elevado a uno, equis elevado a dos, etc."
¿Cuándo está resuelta una ecuación?
Una ecuaciónestá resuelta cuando se ha encontrado el valor o los valores de la o las incógnitas que hacen verdadera la igualdad. Este valor recibe el nombre de raíz o solución.