Ecuaciones

Recta numérica.


Comencemos por la recta numérica, ya que una de las cosas con las que muchas personas se confunden un poco.
Primero partamos por decir que cualquier número a la izquierda delcero es un numero negativo es decir el 7 a la izquierda es el 7 negativo o -7, frecuentemente pasa que si tu preguntas el resultado de 15-3 rápidamente te contestaran 12 pero si tu les dices 3-15algunos vuelven a contestar 12 y otros ni eso, pero bueno para eso sirve la dichosa recta numérica ya que el valor obtenido es -12 o 12 negativo.
Pero, ¿como se resuelve esto?
Bueno tomemos esteejemplo: 3-15
Imaginemos esto, el primer número que tenemos es el número de posición “3” es decir nos encontramos a una distancia de 3 a la derecha del cero(en el caso de que fuera un numero negativopues entonces estaríamos a la izquierda del cero), después el valor del signo después de dicho numero en este caso es “ – “ por tanto nos moveremos hacia la izquierda ¿cuanto? , eso depende delsegundo numero que en este caso es 15 por tanto iniciando desde el 3 nos moveremos 15 valores hacia la izquierda, terminando por consecuencia en el numero -12 o 12 negativo.

Igualdad.
En matemáticas,dos objetos matemáticos son considerados iguales si son el mismo objeto.
Por ejemplo, la frase "la suma de dos y dos" y la expresión " cuatro" se refieren al mismo objeto matemático, un ciertonúmero natural. La expresión "es igual a" o "es lo mismo que" se suele representar en matemáticas con el signo ' = “.
2+2=4




Regla de Signos para la multiplicacion y division.*Otro punto que jamas debemos olvidar y que creo que no hay necesidad de explicar solo de recordar.

Letras o literales.
Bueno ahora si ya vamos entrando a lo que nos importa.
Lasliterales son simplemente una forma de llamar a unos datos desconocidos (l oque llamamos variables), que pueden tomar cualquier valor dependiendo de para que lo necesites y como se acomoden en el...