Ed Fisica Voleibol


INTRODUCCION

El voleibol es un juego de balón ligero, que se ha popularizado, debido a que constituye un magnifico ejercicio y además entretenimiento, está exento de peligro y sus reglas son muy sencillas. Es un deporte que se practica en grupo y consiste en que el balón debe pasar sobre la red de un lado al otro, evitando que el balón rebote, si esto sucede el equipo contrario recibe unpunto, y gana aquel equipo que primero anote los 25 puntos a su favor.
En el siguiente trabajo analizaremos, estudiaremos y concluiremos cada uno de los principios del voleibol, sus fundamentos básicos y la importancia del libero en el campo.












OBJETIVOS

Objetivo general:
Estudiar los fundamentos básicos del voleibol y sus principales características

Objetivos específicos:
Investigar yanalizar la función del líbero y la importancia de cada uno de sus movimientos durante el partido, para así determinar su papel en el campo de juego que lo diferencia de los demás jugadores.
tener en cuenta los fundamentos generales del voleibol, y así diferenciar las características principales del voleibol de pista como de playa.












1. Teniendo en cuenta el relato anterior explica lafunción del libero.
El líbero es un jugador defensivo que puede entrar y salir continuamente del campo sustituyendo a cualquiera de los otros jugadores cuando por rotación se encuentran en posición defensiva. El líbero es fácilmente reconocible porque viste una camiseta que se diferencia de las del resto del equipo. 
El objeto de la introducción del líbero es cubrir el puesto de los jugadoresatacantes, generalmente muy altos, que ofrecen por ello mal rendimiento en recepción. 
Sin embargo, el líbero no puede: ser capitán, sacar, bloquear, participar en el bloqueo, no puede completar un ataque, no puede colocar de dedos por delante de la línea de ataque, entre otras restricciones.
El criterio para considerar como falta el pase del líbero es que el jugador que reciba dicho pase o el propiolíbero realice el golpe a campo contrario con el balón completamente por encima del borde superior de la red. Un pase bajo para devolver el balón está permitido. No existe ninguna limitación si el líbero golpea el balón en salto iniciado desde detrás de la línea.

2. Consulta sistemas de juego y aplícalas en la clase.
Existen dos sistemas de juegos: el defensivo y ofensivo
1) Defensivo: Distribuir alos jugadores en la cancha para que puedan detener con éxito el ataque del rival.
a) Sistema 3-1-2: permite a los jugadores recuperar balones cerca de la red. Se usa contra equipos de ataque débil la designación del sistema se hace contando a los jugadores por las líneas que se forman de la red hacia atrás y que reciben los nombres de: bloqueo, cobertura, y defensa.
b) Sistema 3-2-1: se utilizacontra equipos de gran poder ofensivos o si se tiene un mal bloqueo. Se cambia la posición del jugador 6 con el fin de concentrar jugadores a donde llegan los remates.

2) Ofensivo: Los jugadores son distribuidos de forma que puedan rendir al 100% y que haya un equilibrio entre ataque y defensa.
a) Sistema 6-6: juego universalidad. No existen posiciones definidas (colocador, rematador) sino quecada jugador puede jugar en cualquier posición.
b) Sistema 4-2: En este juegan 4 rematadores y 2 levantadores. Dos de los rematadores en medio de la red y los otros dos más atrás.
c) Sistema 6-2: Dos colocadores hacen su tarea de levantar y ataque. Después del saque el colocador delantero se mueve a la punta derecha y el zaguero se adelanta para colocar, quedando dos jugadores para cubrir el fondodel campo.
d) Sistema 5-1: Se juega con un colocador, este les pone a los rematadores para atacar. Los otros cinco jugadores pueden jugar como defensores o rematadores.
La filtración no corresponde a un sistema de juego en específico, sino, que es usado en todos, para cuándo el colocador este en una posición de atrás (1-6-5) pueda pasar adelante (3) para poder levantarle a los rematadores....