ed fisica

Páginas: 10 (2425 palabras) Publicado: 7 de octubre de 2013
Republica Bolivariana de Venezuela ministerio del Poder Popular para la Educación Unidad Educativa Privada Colegio
Cátedra: Educación física.





Ed. Física






Profesor: Alexis Villarroel. Integrantes: Marval Andrea.






Maiquetía, 2 de Octubre del 2013Índice.

INTRODUCCIÓN
Concepto de Deporte
Concepto de Educación Física
Concepto de Recreación
Concepto de Aptitud Física
Concepto de Resistencia
Concepto de Resistencia Aeróbica
Concepto de Resistencia Anaeróbica
Concepto de Velocidad
Concepto de Agilidad
Concepto de Flexibilidad
Concepto de Educación Sexual
Métodos Anticonceptivos
Conclusiones
AnexosINTRODUCCIÓN.

El trabajo que se mostrara a continuación, tiene como objetivo principal ampliar el conocimiento sobre el Concepto de algunos métodos del Deporte y su importancia para el aprendizaje Humano.
Así como conocer más sobre el tema de la Educación Sexual, y los métodos anticonceptivos, las variedades de métodos Anticonceptivos y el riesgo de lo usarlos duranteel acto Sexual ya que es muy importantes para evitar enfermedades de transmisión sexual, o también llamadas enfermedades venéreas.






















Concepto de Deporte

El deporte es toda aquella actividad física que involucra una serie de reglas o normas a desempeñar dentro de un espacio o área determinada (campo de juego, cancha, pista, etc) a menudo asociada a lacompetitividad deportiva. Por lo general debe estar institucionalizado (federaciones, clubes), requiere competición con uno mismo o con los demás. Como término solitario, el deporte se refiere normalmente a actividades en las cuales la capacidad física pulmonar del competidor es la forma primordial para determinar el resultado (ganar o perder); sin embargo, también se reconocen como deportesactividades competitivas que combinen tanto físico como intelecto, y no sólo una de ellas. También hay colectivos practicantes de determinadas actividades, donde sólo se usa el físico, o bien sólo el intelecto, que reclaman su actividad como deporte, incluso, de carácter olímpico
Aunque frecuentemente se confunden los términos deporte y actividad física/fitness, en realidad no significan exactamente lomismo. La diferencia radica en el carácter competitivo del primero, en contra del mero hecho de la práctica de la segunda.
Popularmente, la palabra «deporte» es utilizada para señalar una actividad que provee a sus practicantes de salud física. De este modo, la recomendación médica para gran parte de enfermedades, problemas físicos, emocionales y psíquicos, así también como para la prevención detodo lo anterior, suele ser practicar deportes o algún tipo de actividad física mínima.



Concepto de Educación Física
La educación física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestaciónde la corporeidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motores. De la misma manera se procura la convivencia, la amistad y el disfrute, así como el aprecio de las actividades propias de la comunidad.
Para el logro de estas metas...
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