ED FISICA

TRABAJO PRÁCTICO DE EDUCACIÓN FÍSICA









Alumno: MOLINA Melina
Curso: 6° Gestión
Profesor: MAZZAFORTE Dino
Establecimiento: Escuela García Faure
Año: 2013
DIAGNOSTICO

A través de encuestas, se llega a la conclusión de instalar una Academia de Danzas en el barrio de San Martin y Los Paraísos. Se desea alquilar un salón o casa que cuente como mínimo con 2 habitacionesque será utilizado para la realización de la actividad y 2 habitaciones más por otras actividades, que pueden surgir durante el año.
El objetivo fundamental de esta academia va a ser la formación de confianza hacia uno mismo y ayudar a formar la correcta postura, principalmente de niños y adolescentes.
La danza más específica en la que se va a encargar esta academia va a ser la que, precisamente,logre cumplir con nuestro objetivo, por eso se va a hacer mucho hincapié en la danza clásica y la danza jazz.
Para poder lograr esto de forma satisfactoria, se llamará a una compañera, Agostina Ferreyra, que es profesora de danza clásica para que participe en el Staff junto a mí (profesora de Jazz).

Aspecto Histórico:
 Desde la prehistoria el ser humano ha tenido la necesidad decomunicarse corporalmente, con movimientos que expresaban sentimientos y estados de ánimo. Estos primeros movimientos rítmicos sirvieron igualmente para ritualizar acontecimientos importantes (nacimientos, defunciones, bodas).
Como es de esperar, la danza fue variando de acuerdo a la época. Así fue como aparecieron la danza medieval, renacentista, barroca, romántica (conocida hoy como danza clásica yjazz), entre otras. Y aquí me detengo. La danza romántica, como ya mencione, es conocida por la danza clásica y la danza jazz (esta última, actualmente pertenece a la familia de danza moderna junto con el baile contemporáneo) ¿Por qué se conoce como ambas danzas? Por el mismo hecho de que la danza jazz surge de la danza clásica. Pero, en este trabajo, me voy a profundizar un poco más en la danza jazz.La danza jazz surge a inicios del siglo XX. En esa época, la música jazz era la que se escuchaba en la radio. Los pasos de danza adoptaron el nombre "jazz" debido a la música jazz. Sus pasos surgieron, además de la música de la danza clásica; la forma de la colocación de los brazos y pies, es exactamente la misma para las dos. Pero hay una diferencia, la danza jazz se caracteriza más por elestilo individual, el movimiento ligero, no como el ballet que es mucho más estructurado.
Esta danza llega a Argentina en 1913, la presentación de los Ballets Russes en el teatro Colón constituyó una de las bases fundadoras de la danza ya que los maestros provenientes de esa compañía fundaron la tradición de lo que sería la danza académica. En 1941, de la bailarina y coreógrafa norteamericanaMiriam Winslow constituyó la otra base fundadora de la danza teatral ya que fue esta coreógrafa quien, en 1944, creó el Ballet Winslow dando comienzo a lo que sería la tradición de la danza “moderna”.

Aspecto Contextual:
Como mencione antes, se realizó encuestas para saber si era posible la instalación de una Academia de Danza en el Barrio San Martín y Los Paraísos. El resultado fue positivo,debido a que muchos padres, niños y adolescentes (principalmente las mujeres) manifestaban que no había muchos lugares para realizar esta actividad, y las personas que mandaban a sus hijos a otras academias ostentaban que a veces se les hacía muy complicado la movilización por el hecho que quedaba lejos el lugar. Entonces el hecho de que haya una academia en esa zona, solucionaría o facilitaría muchosproblemas y daría la oportunidad de que nuevas personas realicen dicha actividad.

Aspecto Cultural:
Lamentablemente en nuestra sociedad de hoy en día muchas personas, en edad de crecimiento (4 -18 años), no tienen ganas de realizar alguna actividad física, por el mismo hecho de que al haber tantos medios de comunicación hacen que los niños/adolescentes dependan de ellos. Entonces, sin...