ed. inicial
Es un proyecto que busca propiciar espacios para la investigación, estimular la expresión verbal e incentivar la responsabilidad y corresponsabilidad en los niños.
La metodología se basa en la conformación de equipos (dos o tres niños), los cuales eligen un tema de interés común para ir desarrollando durante la semana, contando al grupo de compañerosla información encontrada y respondiendo a preguntas que puedan surgir.
Este año, en conmemoración al bicentenario, los temas a investigar están relacionados con el momento histórico que vive el país: costumbres, clubes, comidas típicas, juegos tradicionales, arte, música, entre otros.
Trabajamos en grupos, de forma colaborativa.
Colegio Cristo ReyAño 2012
Lista de Útiles
Pre escolar A, B, C y D
Materiales de uso común
• 100 hojas blancas tamaño oficio
• 25 hojas blancas doble oficio textura tipo cartulina
• 80 hojas de colores tamaño A4
• 1 carpetero tamaño oficio con manija, identificado con marcador indeleble
• 2 pliegues de papel madera
• 2 pliegues de papel sulfito
• 1pliegue de cartón corrugado sin diseño (colores vivos)
• 3 pliegues de goma eva de diferentes colores
• 3 pliegues de papel celofán
• 3 pliegues de papel de seda
• 6 folios tamaño oficio
• 1 cartulina negra, 1 blanca
• 4 cartulinas grandes de diferentes colores
• 1 cartulina color piel
• 2 paquetes de cartulina tamaño oficio (20 unidades)
• 2 cartulinas entretenidas “Muresco”( con cuadritos,rayas, motas)
• 2 papeles chifón de colores vivos
• 2 paquetes de papel glacé tamaño pequeño
• 2 paquetes de papel origami (tamaño grande)
• 2 revistas en desuso
• 1 caja de marcadores gruesos (12 colores) “Faber Castell”
• 1 caja de marcadores finos (12 colores) “Faber Castell”
• 1 caja de lápices de colores triangulares gruesos (12 colores) “Faber Castell”
• 1 caja de crayolas cortas“Faber Castell”
• 1 plasticola 250 gs con pico
• 1 caja de plasticolas de colores “Acrilex” o “Toque mágico”
• 2 lápices de papel “Stabilo” HB 2 ½
• 1 tijerita punta roma (nueva)
• 2 potes de maselina “Acrilex”
• 3 sobres chicos de stickers
• 2 frasquitos de purpurina
• 1 caja de pañuelos desechable
• 1 paquete de palitos de helado de colores
• 2 m de cinta bebé de color vivo
• 2 m decinta de raso ancha ( 4,5 cm) de color vivo.
• 1 cartón duplex
• 1 cinta de embalaje transparente
• 1 cinta de embalaje de color
• 1 cinta de papel
• 1 m de TNT color vivo
• 1 libro de cuentos
• 1 juguete didáctico
• 1 pote grande de témpera, color vivo.
• 2 pinceles marca “Tigre” nº 14 y 24
• 2 marcadores indelebles (uno punta fina y el otro punta gruesa).
De uso individualUna mochila con:
1 toallita para secarse las manos con cuerda como para colgar del cuello
1 individual de tela
una servilleta de tela
1 vasito de plástico
Todo con nombre
Los siguientes materiales esperar a comprarlos después de la reunión de padres de febrero(una vez asignadas
las secciones).
• 2 carpetas de plástico tamaño oficio Duson (con rótulo) sección A: verde- azul,sección B: rojo-celeste ,
sección C: verde- naranja, sección D: amarillo – naranja• 1 cuaderno de 50 hojas, tapa dura, para avisos forrado con papel araña de los siguientes colores:
sección A: verde sección B: rojo , sección C:azul, sección D: naranja
Uniforme
Niños/as: remera blanca con cuello e insignia del colegio impresa (se puede conseguir en la librería del
colegio) bermuda de jeans azul(en lo posible con goma en la cintura para favorecer la autonomía).
Calzado deportivo y medias blancas.
Educación física: remera del colegio cuello redondo, short negro (se puede conseguir en la librería del
colegio) medias blancas y zapatos deportivos.
Observaciones
Fecha de entrega de materiales: el día que se les asignará para la primera entrevista de padres, en la
reunión de...
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