planificación Ed. Inicial

Proyecto. Los piratas descubren tesoros.
Fundamentación


Estas experiencias de juego grupal son condición básica para el aprendizaje del jugar. Considero fundamental la implementación de estetipo de actividades, ya que la tarea de la escuela es promover situaciones de juego variadas, interesantes y tendientes a la complejizarían, tanto en términos sociales como cognitivos (compararacciones, intercambiar y negociar ideas, establecer combinaciones y relaciones, pensar acerca de las acciones).

Objetivos

Que los niños...
-Indaguen acerca de la vida y las características de lospiratas, haciendo especial hincapié en los elementos y la ropa que utilizan: vestuario, complementos (garfio, parche, gorro/pañuelo, loro), herramientas (catalejos, brújulas), navíos, banderas,alimentación, piratas famosos.
-Conozcan diversos cuentos piratas.
-Descubran distintas poesías, canciones y adivinanzas de piratas.
-Se inicien en la producción de historias.
-Continúen conociendo yutilizando la sucesión oral de números, en situaciones de enumeración.
Para...
-Enriquecer su juego.
-Enriquecer su imaginación.

Contenidos

-Los piratas. Vida y características: vestuario,complementos (garfio, parche, gorro/pañuelo, loro), herramientas (catalejos, brújulas), navíos, banderas, alimentación, piratas famosos.
-Dramatizar. Representar roles.
-Decidir qué rol se va a adoptar ycontribuir en la distribución de los otros.
-Asumir un rol ficcional y adoptar algunas características del personaje.
-Construir diálogos entre los personajes asumidos.
-Enriquecimiento del juego.-Iniciar la producción de relatos ficcionales con ayuda del docente. Cuentos a partir de un personaje (el pirata).
-Escuchar poesías, adivinanzas, canciones.
-Escuchar participativamente.
-Número.Emplear adecuadamente la sucesión oral en situaciones de enumeración.

Actividades

Actividades de indagación y búsqueda de información

1-Imágenes de distintos piratas (dibujados, reales,...